汽车认识,品牌和分类课件.ppt

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1、学习情境1汽车的品牌与分类识别学习目标：1、能够完成对车辆不同品牌的识别2、能够对汽车进行分类3、能够对汽车进行分级情境导入：客户进入4s店，想要买辆车，但对汽车一无所知，要求介绍车辆的品牌等相关知识。任务一识别车辆的品牌任务描述学习目标：1、能够完成对车辆不同品牌的识别2、能够通过查找资料识别车标及其品牌学习内容：1、学习各国的汽车品牌2、学习各国汽车品牌标识项目识别各国汽车品牌一、知识链接1.汽车的定义汽车是一种现代的交通工具，经过一百多年的发展，已经成为人们日常生活中不可缺少的一部分。（1）国际定义“汽车”的英文“Aut

2、omobile”，是由希腊语中的“Auto(自己)”和“Mobile(会动的)”组成，英文原译为“自动车”。汽车在日本也称“自动车”日本汉字中的汽车则是指我们所说的火车)，其他文种也多是“自动车”.只有中国例外。虽然如此，汽车的定义还是因国而异。美国汽车工程师学会标准SAEJ687C中对汽车(自动车)的定义是:由本身动力驱动，装有驾驶装置.能在固定轨道以外的道路或地域上运送客货或牵引其他车辆的车辆。日本工业标准JISK0101中对汽车（自动车）的定义是：自身装有发动机和操纵装置，不依靠固定轨道和架线能在路上行驶的车辆。德国对汽

3、车的定义是：汽车是使用液体燃料、用内燃机启动、具有3个或3个以上车轮、用于行驶的车辆。（2）中国根据我国国标《汽车和挂车类型的术语和定义》GB/T3730.1-2001)给汽车定义:汽车是指由动力驱动，具有4个或4个以上车轮的非轨道承载的车辆，主要用于载运人员和货物、牵引载运人员和货物及其他特殊用途。（3）普遍定义汽车是一种由自身动力驱动，不依靠轨道和架线，具有4个或4个以上车轮，驾驶室与车厢成一体或固定在同一车架上，能在道路上行驶的轮式交通运输工具，包括由此派生出来的具有其他特殊用途的无轨自动车辆。现在人们所说的汽车一般专指

4、由汽油(或者柴油)内燃机驱动的汽车。2、汽车品牌（1）汽车品牌的定义汽车品牌是指用来标识某一或某些车型的符号系统，品牌经过注册即为商标。（2）与商标的区别商标受法律保护，而品牌则没有取得保护权。（3）常见品牌a、德国常见汽车品牌有:奔驰、宝马、奥迪、大众、欧宝、保时捷等。品牌标识如图1-1所示。b、意大利常见汽车品牌有：法拉利、兰博基尼、菲亚特等，品牌标识如图1-2所示。有图c、英国常见汽车品牌有：劳斯·莱斯、宾利、罗孚、捷豹、路虎等。品牌标识如图1-3所示。d、法国常见汽车品牌有:布加迪、标致、雪铁龙、雷诺等。品牌标识如图1

5、-4所示。e、瑞典常见品牌有：沃尔沃、萨博等。品牌标识如图1-5所示。f、美国常见汽车品牌有:通用、福特、克莱斯勒等。品牌标识如图1-6所示。g、通用公司旗下有众多品牌。他们分别是：别克、雪佛兰、凯迪拉克等。品牌标识如图1-7所示。h、福特公司旗下品牌有:林肯和水星等。品牌标识如图1-8所示。i、克莱斯勒汽车公司是美国第三大汽车公司，主要汽车品牌有:克莱斯勒、道奇、顺风、JEEP（吉普）等。品牌标识如图1-9所示。j、日本常见汽车品牌有：丰田、日产、本田、马自达、斯巴鲁、三菱、铃木、五十铃等。品牌标识如图1-10所示。k、韩国

6、常见汽车品牌有：大宇、现代、起亚等，品牌如图1-11所示。l、中国常见汽车品牌有：一汽、东风、上汽、广汽等。品牌如图1-12所示。二、实训准备实训前准备课堂所需的工具和场地，实训安排如表1-1所示（以一个小组为单位)。设备/工具/耗材实训场地一块，车间所有实训车辆安全要求及注意事项1.实训场地严禁打闹;2.学生按老师分组实训;3.本次试训不涉及某一部具体车辆，主要以观察为主，以不影响别的班级实训为原则;4.在实训场地，不要乱动电器开关，以防触电实训安排1.从实训室一侧开始实训;2.每个小组在组长带领下顺序实训并填写自己的实训项

7、目单:3.小组实训完毕回到课堂完善实训顶目单三、实施依据计划实施.填写项目单。在实训车辆上找出表1-2中对应的车标，填写相应的车辆品牌，对于实训车间没有的车标，可参考资料或利用网络查询填写空缺部分。表1-2实训项目单序号车辆品牌车标序号车辆品牌车标1829310411512613714四、作业除了本书中提到的国产汽车品牌外，你还知道哪些品牌？检查与评估1.学生自我检查通过小组学生所填的项目单以及实训情况，对学生掌握情况进行评估。表1-3学生自我检查形式：回答问题时间：5min1.在实训车间见到的车标你都认识吗？列出你认识的车标

8、品牌。2.还有哪些车标是你不认识的？是否通过查找资料找到了答案？2.指导老师评估指导老师在整个教学过程中，关注每一个活动小组的工作过程以及小组成员的动手能力，并对小组成员动手能力的考核，如表1-4所示。表1-4评估应用记录表序号考核量化指标分值（总分）学生得分1能时刻注意自我