历城九年级语文一模试题.pdf

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1、2012年九年级学业水平调查考试得分评卷人一、积累与运用(16分)1.请用正楷字,笔画清晰地填写相应的诗文名句。(8分,每小题1分)........①江山代有才人出,。(赵翼《论诗》)②,为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)③大漠孤烟直,。(王维《使至塞上》)④,载不动许多愁。(李清照《武陵春》)⑤________________,_________________!风雨不动安如山。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)⑥,。所谓伊人,在水之湄。(《诗经》)⑦己所不欲,。(《论语》十则)⑧我是你额上熏黑的矿灯,。(《祖国啊,我亲爱的祖国》)2.阅读下面这段文字,按要求回答问题。(

2、3分)文化是民族的根。中华民族优秀的文化,积淀着久远的岁月印痕。(A)它绽放在春节缤纷的花炮中,闪烁在京剧斑斓的脸谱中,跳动在二胡凄美的弓弦上,,传扬在诗词浪漫的意境里……传统文化承载着民族的记忆,五彩纷呈的形式令人赏心悦目。(B)保护并了解我们的传统文化,是每个中国人义不容辞的责任。我们也会在文化的熏陶下变得厚重而雅致。(3),①仿照(A)处画曲线的句子,选择一种传统文化形式(如锣鼓、风筝、书法等),为横线处补写句子。(写在下面的横线上)(2分)........②文段中(B)处画横线的句子有语病,请将修改后的语句写在下面的横线上。(1分)........原句:保护并了

3、解我们的传统文化,是每个中国人义不容辞的责任。改句:3.阅读下面的文字,按要求回答问题。(5分)A自缚跪于帐前。B变色曰:“汝以全家之命,领此重任。汝若早听王平之言,岂有此祸?今败军折将,失地陷城,皆汝之过也!若不明正军律,何以服众?”叱左右推出斩之。将斩。参军蒋琬入见B曰:“昔楚杀得臣而文公喜。今天下未定,而戮智谋之臣,岂不可惜乎?”B流涕而答曰:“昔孙武所以能制胜于天下者,用法明也。今四方分争,兵戈方始,若复废法,何以讨贼耶?合当斩之。”随后,B自作表文,言称自己“不能训章明法,授任无方”,请“自贬三等,以督厥咎”。①请用简洁的语言概括此故事情节:,文段中“败军折将

4、,失地陷城”是指:。(2分)②文段中的人物“B”指的是:,(1分)结合文段内容,谈谈你对该人..物的认识。(2分)二、古诗文阅读(17分)阅读下面的古诗文,分别回答问题。(一)苏幕遮碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好梦留人睡。明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪4.本词的作者是代著名的文学家。(1分)得分评卷人5.请展开丰富的联想和想象,描绘“碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠”所展现的画面。(2分)6.谈谈本词所蕴含的思想感情。(2分)(二)陈涉世家(节选)二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大

5、泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。7.解释下列语句中加点词的意思。(2分)得分评卷人(1)会天大雨()(2)楚人怜之()..8.下面四个选项中加点词的意义或用法完全相同的一项是()(2分)..A.①为屯长②为天

6、下唱..B.①辍耕之垄上②又间令吴广之次所旁丛祠中..C.①扶苏以数谏故②今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕..D.①陈胜、吴广乃谋曰②当立者乃公子扶苏..9.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。10.通过对选文的阅读,谈谈你对陈胜这一人物形象的认识。(2分)(三)鲁人有好钓者鲁人有好钓者,以桂为饵,锻黄金之钩,错①以银碧,垂翡翠之纶②,其持竿处位即是③,然其得鱼不几矣。故曰:“钓之务不在芳饰,事之急不在辩言。”【注释】①错:镶嵌。②纶:钓鱼绳。③是:正确。11.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)钓之务不在芳饰,事之急不在辩

7、言12.读了这则寓言,你受到什么启发?(2分)三、现代文阅读(34分)阅读下面的两篇文章,分别回答文后的问题。(一)生活中的核辐射①提起核辐射,你首先想到的是原子弹、氢弹的爆炸,或者核电站泄漏……而这些不是离我们远着吗?有什么可担心的?如果你真这样想,那就大错而特错了。②核辐射普遍存在于日常生活中,可以说衣食住行、生老病死都在与它打交道。举个简单例子,你咳嗽了,医生会给你开一张胸部透视单,看看是支气管还是肺部发炎了——你不是就将胸膛袒露在了X射线前了吗?如果是做CT检查,你“吃”进的X射线会更多。这些可都属于核.辐射哦。③不过你会说,那是

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