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时间:2020-08-03
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1、汉语拼音d精品文档汉语拼音d学习目标:1、看图认清声母d的形状,2、读准声母,正确发音,3、在四线格里规范书写d,4、准确拼读与单韵母组成的音节。一、谈话导入:1、师:小朋友们欢迎你们来到拼音王国,今天,老师给你们带来了四个新的朋友,你们想认识吗?生:想师:好,那老师就给你们介绍一下。(打开课件展示声母dtnl的图画)师:这节课老师先让你们和d做朋友,好吗?生:好2、板书:声母d(教读两次)二、新授课1、展示图片3师:小朋友们观察一下我们屏幕上画的是什么?生:鼓和木棒收集于网络,如有侵权请联系管理员删除精品文档师:图上画的事鼓和木棒,那同学们在想一想这幅图像哪一个字母?生:d师:唉
2、,小朋友们真聪明。(表扬自己一下)2、点击d的口诀,师教读。鼓槌敲鼓ddd,左下半圆ddd3、以开小火车的方式让学生读,4、比一比:师:同学们,今天我们所学的声母d和我们以前学的哪一个声母相似?生:和b很像,师:你们真棒,那谁来告诉我们它的区别在哪?生:b和d的半圆相反的,师:真聪明,大家表扬一下他1、展示图片5,师强调b和d的区别,教读口诀。右下半圆bbb,左下半圆ddd2、板书b、d抽学生认读7、师:小朋友们,我们已经认识了声母d,那你们知道它是怎样写的吗?它占的是哪几格?生:答8、点击图片4,让学生观察;收集于网络,如有侵权请联系管理员删除精品文档8、师在黑板上范写,教读笔画
3、;9、师:你们会写了吗?生:会师:好,那你们把课堂作业本拿出来,写一排,我看谁写得最好,谁就又多一个笑脸。三、教学d与单韵母组成的音节(展示图片6)1、师:你们会读吗?生:会师:好,那我们来拼读一下生:d—e---ded—a---dad----i---did---u---du2、师:那给他们戴上声调的帽子你们会读吗?生:会3、板书:dada…….(标好声调)4、师教读2、总结师:这节课我们认识了声母d,也和它做了好朋友,你们会记住它吗?生:会师:好,你们真棒!收集于网络,如有侵权请联系管理员删除
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