八年级上册生物复习汇总资料.pdf

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1、种子的萌发与播种幼苗子叶种子与单子叶种子的异同点:种子的基本结构同:①都有种皮和胚子叶、胚根、胚芽、胚轴构成的整体,叫做胚②都贮存有供植物发芽的营养物质单子叶植物:③胚都是由胚根、子叶,胚芽和胚轴构成的1)果皮和种皮:两者紧贴在一起,不容易分开,保护异:①结构不同,单子叶种子多一个胚乳种子的内部②子叶数目不同,双子叶种子有两片子叶,单子叶2)胚芽:生有幼叶的部分,将来发育成茎和叶种子有一片子叶3)胚根:在与胚芽相对的一端,将来发育成根③单子叶种子有胚乳,双子叶种子没有胚乳4)胚轴:连接胚根与胚芽的部分,将来发育成连接茎(2)种子萌发过程和根的部分种子接触水分,

2、便吸水膨胀,使种皮软化且透性增5)胚乳:储存着营养物质加,从而使外界的氧气容易进入胚。在酶的作用下,贮存在子叶或胚乳中的营养物质分解成小分子6)子叶:一片,不肥厚。种子萌发的时候,他将胚乳物质,供胚吸收利用。胚得到营养物质后,细胞分里的营养物质,转运给胚芽、胚轴、胚根裂速度急剧加快,胚的体积迅速增大,胚根尖端首先突破种皮,发育成根。随着幼芽的生长,胚轴也在伸长,并弯曲着拱出地面,有的将两片子叶带出地面,不久子叶展开,露出胚芽。胚芽逐渐发育,形成茎和叶,这时就生长成一颗幼苗了。(3)植物的休眠2.双子叶植物:有些植物的种子虽然具有完整的活胚,外界环境也种皮:坚韧

3、,保护种子的内部结构。在凹陷一侧的种很适宜,但成熟后不能立即萌发,需要过一段时间皮上有种脐才能发芽,这种现象叫种子的休眠(休眠是在逐渐2)胚芽:生有幼叶的部分,将来发育成茎和叶适应环境的表现)。3)胚根:在与胚芽相对的一端,将来发育成根(4)挑选种子要选择粒大饱满的种子,发芽率要大于90%4)胚轴:连接胚根与胚芽的部分,将来发育成连接茎和根的部分第二节种子萌发的条件5)子叶:两片,肥厚,储存着营养物质(1)种子萌发的条件自身:具有完整的活胚,已度过休眠期,完好无损,籽粒饱满,在种子寿限内。外界:适宜的温度,适量的水,充足的氧气实际应用3.双第二章根的吸收与水肥

4、管理第一节根的生长(3)成熟区适于吸水的结构特点:(1)根的生长具有向地、向水、向肥性。这些特形成了中空的导管,有利于水分的运输。性,分别与根的生长、吸收水分和无机盐有关系。根毛大大增加了吸水面积。(2)根尖各部分的功能:3)根毛细胞壁薄、细胞质少、液泡大。各部分名位置结构特点功能(4)实际应用称1.根尖的各个部分对根的生长有着重要的作用,因根冠根顶端较大,排列保护分生区此在移栽植物时,应注意保护根尖,使其少受损不整齐伤,这样可以使根得以快速恢复生长,有利于成位于根冠上体积小,壁具有很强的活。面,被根冠薄、核大、分裂能力,2.植物体“根深才能叶茂”“壮苗必先壮

5、根”。因分生区包围质浓、排列不断产生新此,在作物种植过程中必须注重根的生长,促进根整齐、细胞细胞的生长,提高作物产量进行分裂1)蹲苗位于分生区细胞逐渐停细胞纵向伸上部止分裂,细长,根伸长农作物定苗后,要先使土地干旱一段时间,然后再胞内有一个最快的地进行灌溉,这种锻炼幼苗的方法叫做蹲苗。蹲苗能伸长区大液泡,细方,能吸收使植物的根向纵深发展,扩大吸收面积,有利于作胞迅速伸长水分和无机物的生长,防止作物倒伏。盐2)烤田在伸长区上表皮细胞的是吸收水和当水稻秧苗成活后,要将稻田里的水排干,这一措部一部分向外无机盐的主施称为烤田。通过这一措施土壤水分减少,促使水突出形成根

6、要部位,根稻根向土壤深处生长,有利于水稻的生长发育。毛,细胞内毛大大增加成熟区有一个大液了吸收面积3.在山坡或河堤上植树种草,可利用植物根系的泡,停止分分布来蓄水、固堤。裂,内部细第二节根对水分的吸收胞开始分化成导管细胞吸水与失水1)当细胞质浓度>周围溶液浓度细胞吸水2)当细胞质浓度<周围溶液浓度细胞失水(2)根从土壤中吸水的过程根毛的细胞壁很薄,细胞质很少,液泡很大。这样的结构很适于吸收水分。根毛在土壤中与土粒紧密的贴在一起。土粒之间的水分含有无机盐,这样的液体叫做土壤溶液。在一般情况下,根毛细胞液的浓度总是大于土壤溶的形成和运输。液浓度。于是,土壤溶液里的

7、水份就通过根毛的细胞壁,细胞膜,细胞质,渗入到液泡里。根毛细胞液中的水分可以通过根表皮以内各层细胞之间的间(3)实际应用隙进入导管,也可以逐步渗入到根表皮以内的每层合理施肥就是要根据作物的种类和不同的发育时期细胞,最后进入导管,再由导管疏松到茎和其他器来施用肥料。官对叶菜类作物多施氮肥,对果菜类作物多施磷肥,实际应用对根菜类作物多施钾肥如果一次施肥过多,肥料中的无机盐溶解后,就会同种植物在不同的生长时期对各类无机盐需求量不使土壤溶液浓度大大增加,就会使土壤溶液浓度大同,苗期应多施氮肥,中、后期应多施磷肥和钾肥大增加,甚至会大于根毛细胞的细胞液浓度,这样根不但不

8、能吸水还会失水,使植物萎蔫甚至死亡,3

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