新北师大小学四年级下册《方程》ppt课件复习进程.ppt

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1、复习1：口算下面各题50÷10=300—60÷10=1÷0.01=420+400=82÷41=52941008202复习1：口算下面各题50÷10=5300—60÷10=2941÷0.01=100420+400=82082÷41=2像这样用（）号连接的式子，叫做等式。等复习2：填空1.每本字典X元，买了5本，共花了（）元。2、红红原来有5本课外书，又买来a本，现在一共有（）本。3、四年级有x人，三年级比四年级少15人，三年级有（）人.5x5+ax—15北师大版四年级下册第五单元认识方程问题探究练习拓展天平这是什么

2、天平是平衡的2030天平不平衡2030203050203050203050203050这是一个等式。天平又平衡了20+3050=20?100表示天平左右两边相等=20+X10010g2g10克＝樱桃的质量＋2g10g2g10克＝樱桃的质量＋2g用表示樱桃的质量，用石子表示天平中的等量关系。10＝＋2每盒种子的质量×4＝2000g每盒种子的质量×4＝2000g用表示樱桃的质量，用石子表示天平中的等量关系。＝20002000毫升＝每个热水瓶盛水量×2＋200毫升2000毫升＝每个热水瓶盛水量×2＋200毫升用表示樱桃

3、的质量，用石子表示天平中的等量关系。2000＝＋200这些等式有什么特点？与同伴进行交流。2000＝＋200＝200010＝＋2含有字母的等式叫方程。等式方程方程一定是等式；但等式不一定是方程。方程与等式的关系什么是方程？判断一个式子是不是方程必须符合以下两个条件：1、含有未知数2、是一个等式两个条件缺一不可像1050-X=450,20+X=100,3X=180,100+X=50×3….这样含有未知数的等式，叫做方程1.先说一说各图中的等量关系，再列出方程。⑴＋20＝701.先说一说各图中的等量关系，再列出方程。

4、⑵＋4＝441.先说一说各图中的等量关系，再列出方程。⑶＋6－3＝87（－5）×4＝1.先说一说各图中的等量关系，再列出方程。⑷＋15＝1002.根据题意先说出等量关系再列出方程。⑴一辆公共汽车到站时，有5人下车，8人上车，车上现有15人，车上原有人，那么。⑵用95个小正方形摆出了个大门，那么。－5＋8＝15＝953.日历表的规律。认真观察下图阴影方框中正中间的数与其他四个数的关系。⑴中间数是，左边的数是，右边的数是，上面的数是，下面的数是。⑵方框中5个数之和与中间的数有什么关系？⑶当5个数的和是115时，中间的

5、数是多少？努力吧！x克x克x克180克3x=180100xx505050100+x=50x3一个数是X，它的5倍，加上18，再减去6，得267。一个正方形边长为ycm,周长是80cm。5x+18-6=2674y=80辨一辨下面式子哪些是等式?哪些是方程?填入相应的圆圈内。6+X=1436－7=2950÷2=25X+4＜14y－28=355y=40等式方程60+23＞708+X辨一辨下面式子哪些是等式?哪些是方程?填入相应的圆圈内。36－7=29y－28=35等式方程60+23＞708+XX+4＜146+X=145

6、0÷2=255y=40辨一辨下面式子哪些是等式?哪些是方程?填入相应的圆圈内。36－7=29y－28=35等式方程60+23＞708+XX+4＜146+X=1450÷2=255y=406+X=14y－28=355y=40想一想，方程和等式有什么关系？下面哪些是方程，哪些不是方程？为什么？4+3x=106+2x7-x＞317-8=98x=018÷x=2看图列方程：一共18元。x元x元12元一个苹果和几个橘子重量相等？＝看图列出方程。50gxxx73166用方程表示下面的数量关系。（1）x加上35等于91。（2）x的

7、3倍等于57。（3）x减3的差是6。（4）7.8除以x等于1.3。方程：X+21=175看图列方程。175－X=21一个数是X，它的5倍，加上18，再减去6，得267。一个正方形边长为ycm,周长是80cm。5x+18-6=2674y=801.上午看了60页，下午看了一部分，一共看了115页，下午看了多少页？根据题意列方程。方程：60+x=1152.今天，张师傅领到工资1800元，买了双鞋子花去130元，钱包里还有1900元，钱包里原来有多少元？根据题意列方程。方程：X＋1800－130=1900X－5＋8=15

8、根据题意列方程。一个数是X，它的5倍，加上18，再减去6，得267。一个正方形边长为ycm,周长是80cm。5x+18-6=2674y=80球球跳绳X元X元8元38元yyyyy40bmbm280m500m这节课你有哪些收获？想一想:谢谢欣赏