2017年高考理综(全国II卷)详细解析.pdf

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1、2017年高考新课标Ⅱ理科综合生物一、选择题1．已知某种细胞有4条染色体，且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。其中表示错误的是【答案】D2．在证明DNA是遗传物质的过程中，T噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。2下列与该噬菌体相关的叙述，正确的是A．T噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖2B．T噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNA和蛋白质2C．培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T噬菌体的核酸中2D．人体免疫缺陷病毒与T噬菌体的核酸类型和增殖过程相同2【答案】C【解析】T噬菌体只能

2、侵染大肠杆菌，A错误；T噬菌体病毒要借助宿主细胞合成mRNA22和蛋白质，B错误；用含有32P培养基培养大肠杆菌，再用含32P标记的大肠杆菌培养T噬菌2-1-体，能将T噬菌体的DNA标记上32P即培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T噬菌体的核22酸中，C正确；人体免疫缺陷病毒为HIV,它的遗传物质是RNA，T噬菌体的遗传物质是DNA，2D错误。3．下列关于生物体中酶的叙述，正确的是A．在细胞中，核外没有参与DNA合成的酶B．由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性C．从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法D．唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温

3、度是37℃【答案】C4．将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中，发现其原生质体（即植物细胞中细胞壁以内的部分）的体积变化趋势如图所示。下列叙述正确的是A．0~4h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内B．0~1h内细胞体积与原生质体体积的变化量相等C．2~3h内物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压D．0~1h内液泡中液体的渗透压大于细胞质基质的渗透压【答案】C【解析】由图可知，原生质体的相对体积先下降后上升恢复，所以该植物细胞发生了质壁分离后复原。自动复原的原因是物质A能进入细胞，A错误；质壁分离过程中，原生质体的收缩比整个细胞的收缩要快，B错

4、误；2~3h内为质壁分离复原过程，物质A溶液的渗透压小于细胞液-2-的渗透压，C正确；0~1h内发生质壁分离，细胞失水，液泡中液体的渗透压小于细胞质基质的渗透压，D错误。5．下列与人体生命活动调节有关的叙述，错误的是A．皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用B．大脑皮层受损的患者，膝跳反射不能完成C．婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能D．胰腺受反射弧传出神经的支配，其分泌胰液也受促胰液素调节【答案】B6．若某哺乳动物毛色由3对位于常染色体上的、独立分配的等位基因决定，其中：A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素；B基因编码的酶可使该褐色素

5、转化为黑色素；D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达；相应的隐性等位基因a、b、d的表达产物没有上述功能。若用两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交，F均为黄色，F中毛色表现型出现了黄∶12褐∶黑=52∶3∶9的数量比，则杂交亲本的组合是A．AABBDD×aaBBdd，或AAbbDD×aabbddB．aaBBDD×aabbdd，或AAbbDD×aaBBDDC．aabbDD×aabbdd，或AAbbDD×aabbddD．AAbbDD×aaBBdd，或AABBDD×aabbdd【答案】D【解析】由题可以直接看出F中毛色表现型出现了黄∶褐∶黑=52∶3

6、∶9，F2为252+3+9=64份，可以推出F1产生雌雄配子各8种，即F1的基因型为三杂AaBbDd，只有D选项符合。或者由黑色个体的基因组成为ABdd，占9/64=3/4×3/4×1/4，可推出F1基因组成为AaBbDd；或者由褐色个体的基因组成为Abbdd，占3/64=3/4×1/4×1/4，可推出F1基因组成为AaBbDd，进而推出D选项正确。二、非选择题：29．（9分）-3-下图是表示某植物叶肉细胞光合作用和呼吸作用的示意图。据图回答下列问题：（1）图中①、②、③、④代表的物质依次是_______________________、____

7、___________________、_______________________、_________________，H]代表的物质主要是_________________。（2）B代表一种反应过程，C代表细胞质基质，D代表线粒体，则ATP合成发生在A过程，还发生在_________________（填“B和C”“C和D”或“B和D”）。（3）C中的丙酮酸可以转化成酒精，出现这种情况的原因是_________________。【答案】（1）ONADP+ADP和PiCNADH25（2）C和D（3）缺氧-4-30．（9分）将室温（25℃）饲养的

8、某种体温为37℃的哺乳动物（动物甲）随机分为两组，一组放入41℃环境中1h（实验组）另一组仍置于室温环境中（对照组）。期间连续观察并记录