新概念英语教案-第一册-45+46-资料讲解.doc

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1、新概念英语教案-第一册-45+46-精品文档【前10分钟】检查和复习。10’Lesson45-Theboss’sletter&Lesson46-Canyou...?一、教学重点1、词汇：情态动词can的用法。2、句型：-Canyou...?-Yes,Ican./No,Ican’t.引入话题：Todaywewilllearnastoryaboutaletter.今天的小故事是关于一封信的。Howistheletter?Istheresomethingwrongwithit?那么这封信到底什么样子呢？它有什么问题么？Let

2、’slistentotheaudioandtrytounderstandthemainideaofthestory.二、教学步骤【第一节课】1、引入话题（详见右框）。2’2、听一遍音频，掌握大意。2’3、生词解读，纠正发音。5’4、提出问题：Whycan’tPamelatypetheletter?看一遍视频，解答问题。3’5、精讲课文，板书和笔记（详见下文）。25’6、再听一遍音频，逐句跟读。3’【第二节课】1、分组角色扮演，朗读课文。10’2、总结情态动词can的用法。10’3、Lesson46的单词正音。5’4、根

3、据图片对话演练Lesson46的句型（详见课本）。20’5、听一首英文歌曲。5’【第三节课】1、做92页的书面练习。7’2、听写Lesson45、46的单词，记忆法指点。10’3、绕口令。10’收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档4、看图片背课文比赛。20’5、总结本课重点，让学生标注。2’6、布置作业：练习册，背课文和单词。1’三、精讲课文1、Canyoucomehere(for)aminute?这里的comehereaminute不能直译为“来一分钟”，而是“来一小会儿”。或者说：comehereamome

4、nt；comeherehalfaminute2、She'snextdoor.=She’sinthenextroom.nextdoor也可以作前置形容词：ournextdoorneighbour3、She'sinheroffice.在办公室里。扩展：intheclassroom在教室里4、Canshetypethisletterforme?情态动词没有人称和数的变化，后面用动词原形。dosth.forsb.为某人做某事。5、Askherplease.=Askherifshecantypethisletterformepl

5、ease.asksb.sth.问某人某事。askaquestion←→answeraquestion6、Canyoutypethisletterfortheboss?转述上面的话。7、Yes,ofcourseIcan.我当然能了。【回顾Lesson43】8、What'sthematter?怎么了？出什么事了？【口语】9、Ican'ttypethisletter.Ican'treadit!【回顾Lesson43】can的否定形式。10、Theboss'shandwritingisterrible!这里的's是表示所属关系

6、，即“某人的”。注意发音/bXsIz/terrible糟糕的，可怕的。例如：aterribleday，terribleweather四、总结与练习1、情态动词can的用法。（1）can+do（动词原形），不因人称和数的变化而变化。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档Icanreadthisbook.Shecanreadthisbook.Theycanreadthesebooks.（2）在疑问句中can要提前。否定形式cannot=cannot=can’t-Canyoureadthisbook?-Yes,Ican

7、./No,Ican’t.-Whatcanyoudo?-Icanreadthisbook.-Canshereadthisbook?-Yes,shecan./No,shecan’t.-Whatcanshedo?-Shecanreadthisbook.-Cantheyreadthesebooks?-Yes,theycan./No,theycan’t.-Whatcantheydo?-Theycanreadthesebooks.收集于网络，如有侵权请联系管理员删除