新教科版小学科学四年级上册第三单元第五课声音是怎样传播的课件.ppt

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2、，在中的传播速度较快，在中最快。（气体、固体或液体）固体液体气体乐清市建设路小学乐清市建设路小学我们是怎样听到上课铃声的？空气空气能够传播声音？乐清市建设路小学想一想：怎么实验可以证明我们的想法？乐清市建设路小学乐清市建设路小学用铝箔尺、木制米尺、棉线、尼龙绳做实验。看看哪种材料，声音的传播效果最好？声音在不同物体中的传播实验记录表：能能能能能能能能√做一做乐清市建设路小学空气玻璃罩空气探究实验：声音在空气中的传播。乐清市建设路小学空气？声音能够在空气中传播，空气是气体。乐清市建设路小学为什么这样能够听到声音？地面地面能够传播声音？乐清市建设路小学乐清市建设路小

3、学空气是传播声音的重要物质。玻璃罩内小闹钟的声音传播图：闹钟空气玻璃空气耳朵乐清市建设路小学探究实验：比较两种方式听到同样拍桌子的声音有怎样的感觉？空气桌子乐清市建设路小学通过这个实验你发现了什么？桌子能够传播声音，桌子是固体。通过研究发现：声音可以在气体、液体、固体中传播，声音的传播需要介质。乐清市建设路小学做一做土话筒乐清市建设路小学空气试一试：用土电话通话时有怎样的感受。棉线乐清市建设路小学乐清市建设路小学乐清市建设路小学动手做：利用下面的材料制作一个简易听诊器。乐清市建设路小学乐清市建设路小学乐清市建设路小学在月球上，没有空气就没有可以传播的物质，两人相

4、隔不远也不能相互直接通话，而必须借助无线电设备。乐清市建设路小学乐清市建设路小学小结：声音______在空气、水或木头等介质中传播，______在真空中传播。（可以/不可以）可以不可以乐清市建设路小学乐清市建设路小学观察思考伏地听声乐清市建设路小学谢谢！