排球课教案说课材料.doc

《排球课教案说课材料.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、排球课教案精品文档排球课教案第 1课教材排球垫球教学目标1、通过本课教学，让学生初步掌握排球正面垫球技术，体验排球运动的乐趣2、通过游戏，发展学生快速跑的能力及下肢力量3、培养学生积极主动、共同讨论及团结互助的精神教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数一、 上课常规1、教师检查常规。2、师生问好。3、宣布本课内容与目标。 1”  1、体育委员整队，检查人数，向教师回报。2、队形：四列横队。3、要求：遵守纪律，活动积极。 4×8拍           5-7次二、 准备部分1、热身操①伸展运动；②扩胸运动；③侧

2、屈运动；④体转运动；⑤全身运动；⑥跳跃运动。  3”  1、模仿学习。2、要求：积极练习，动作正确，学会观察与思考。 2、传球接力1、教师简述游戏方法、规则     2、教师组织学生活动能力3组织：四路纵队1、学生认真听2、积极向上、力争上游三、基本部分 学习正面双手垫 动作要领：正对来球，双手叠握，伸臂压腕、夹臂旋外，形成平面。垫球时，臂快插入球下，含胸、提肩、夹臂向上抬臂，收肩，同时蹬腿提腰，腹前垫球     25” 组织：四列横队转分组练习学法：1、学生认真听教师示范、讲解2、学生徒手练习3、7人一组，一抛一

3、击 教学过程教学内容教 师 活 动时间学生活动练习次数                   四 重点：两臂靠拢并外移，形成垫球平面，直臂上抬不屈肘难点：插、夹、提协调配合教法：1、利用示范和讲解动作要领2、原地徒手练习。3、移动步伐练习。4、上步接球徒手练习。5、布置分组练习，教师巡视6、小比赛。    ，亦可对垫，互帮互教互纠。4、学生积极踊跃参与小比赛。 要求：积极参与、大胆尝试                             3——5次五结束部分   1、教师组织学生踏步放松。2、收还器材。3、师生再

4、见。5” 队形：四列体操队散开。要求：轻松愉快结束本课   2×8拍预计密度练习密度：32% 场地器材 篮球场排球8个  收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档第 2课教材排球垫球教学目标1、通过本课教学，让学生基本掌握排球正面垫球技术，体验排球运动的乐趣2、通过游戏，发展学生快速跑的能力及下肢力量3、培养学生积极主动、共同讨论及团结互助的精神教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数一、 上课常规1、教师检查常规。2、师生问好。3、宣布本课内容与目标。 1”  1、体育委员整队，检查人数，向教师回报。2、

5、队形：四列横队。3、要求：遵守纪律，活动积极。            4×8拍           5-7次二、 准备部分1、热身操①伸展运动；②扩胸运动；③侧屈运动；④体转运动；⑤全身运动；⑥跳跃运动。  3”  1、模仿学习。2、要求：积极练习，动作正确，学会观察与思考。 2、传球接力1、教师简述游戏方法、规则     2、教师组织学生活动能力3组织：四路纵队1、学生认真听2、积极向上、力争上游三、基本部分 学习正面双手垫 动作要领：正对来球，双手叠握，伸臂压腕、夹臂旋外，形成平面。垫球时，臂快插入球下，含胸、

6、提肩、夹臂向上抬臂，收肩，同时蹬腿提腰，腹前垫球     25” 组织：四列横队转分组练习学法：1、学生认真听教师示范、讲解2、学生徒手练习3、7人一组，一抛一击 教学过程教学内容教 师 活 动时间学生活动练习次数                   四  收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档重点：两臂靠拢并外移，形成垫球平面，直臂上抬不屈肘难点：插、夹、提协调配合教法：1、利用示范和讲解动作要领2、原地徒手练习。3、移动步伐练习。4、上步接球徒手练习。5、布置分组练习，教师巡视6、小比赛。   ，亦可对垫

7、，互帮互教互纠。4、学生积极踊跃参与小比赛。 要求：积极参与、大胆尝试                             3——5次                 2×8拍五结束部分   1、教师组织学生踏步放松。2、收还器材。3、师生再见。5” 队形：四列体操队散开。要求：轻松愉快结束本课   预计密度练习密度：32% 场地器 材 篮球场排球8个  第 3课教材1、排球垫球     2、游戏：“排球头上接力”教学目标1、通过本课教学，让学生基本掌握排球正面垫球技术，体验排球运动的乐趣。2、通过游戏，发展学

8、生快速跑的能力及下肢力量。3、培养学生积极主动、共同讨论及团结互助的精神。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数一、 上课常规1、教师检查常规。2、师生问好。3、宣布本课内容与目标。 1”  1、体育委员整队，检查人数，向教师回报。2、队形：四列横队。3、要求：遵守纪律，活动积极。            4×