教育哲学起源与基本流派课件.ppt

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1、第一章教育哲學起源與基本概念教育哲學的起源與基本概念哲學（philosophy）：愛智之學，追求真理。＊追求真理：（1）自然界萬物自然科學。（2）人性心理學。教育哲學的起源與基本概念哲學心理學：1.四大爭議：a.心、身關係問題b.先天、教養問題c.自由意志、決定論d.知識來源2.三大思想流派：a.理性主義b.經驗主義c.浪漫主義3.科學心理學：a.結構學派b.功能學派c.行為學派d.完形學派e.人本心理學派教育哲學的起源與基本概念哲學的字義：哲學一詞（英）philosophy.（德）philosophie，源於拉丁文philos

2、ophia，又來自希臘文：（1）愛：phileo、philio（2）智：sophas、sophia即愛與智的意思。教育哲學的起源與基本概念希臘哲學家蘇格拉底（409-309）：「我非智者，愛智者。」1.西洋所以愛智乃因相信神是最聰明的、最有智慧的。2.中國人初始雖無哲學名詞但有哲學思想。孔子：人非生而知之者；「學」都是求來的；荀子「勸學篇」；至1873年（日本明治4年）日人西周氏將philosophia譯「哲學」，翻自中國古書「爾雅」：哲、智也。教育哲學的起源與基本概念哲學的涵義（性質）哲學是愛智1.哲學是一種對萬事萬物的「理性的

3、解釋」＊優點：簡單明瞭。＊缺點：過於籠統鬆懈、不切合現代學術用法。教育哲學的起源與基本概念2.哲學是科學的科學：哲學要建立一切學術的原理原則。Kant.I康德（1724-1804）的認知箴言：「沒有科學實證的哲學原理是空的，沒有哲學原理的科學實證是瞎的。」＊優點：在學術研究上強調哲學原理的普遍性、整合性及批判性的角色與功能。＊缺點：誤信哲學至高無上的地位可為一切科學。教育哲學的起源與基本概念3.哲學是規約：是哲學為「規約或規範的活動」。＊優點：哲學著力於建立行為行為規範、價值判斷的規準。＊缺點：畫地自限、流於偏狹。4.哲學是分析：是

4、哲學為「分析的活動」界觀念分析的嚴謹方法來釐清哲學中含混不清的語言、觀念、問題和預設。＊優點：是是非非，有一分證據說一分話。＊缺點：分析太過，易流於繁瑣。教育哲學的起源與基本概念5.哲學是思辨：建立在心理的內省、直觀，了解與辨證之上，由預設行為主義認知。＊優點：哲學多少涉及思辨色彩，無法絕對客觀，形而上、價值論。＊缺點：常藉主觀的思辨，造成範疇的失誤，誤認信念為知識。教育哲學的起源與基本概念哲學的今貌：※哲學的解釋由：尚智之學宇宙問題人生問題。1.哲學乃統攝群學的最高學問。2.哲學乃人生處事的學問。3.哲學變為家教的俘虜：神

5、學由哲學分化而來，但10-12世紀神學高居其上，哲學成其附庸。4.經濟注意的解釋：培根（1561-1626）英：哲學乃是以自然、神、人為研究對象。教育哲學的起源與基本概念哲學的今貌：5.理性主義的解釋：笛卡兒：哲學乃人類知識的整體。6.批判主義的解釋：kant.I康德（1724-1804）德：哲學乃理性的自我考察、自我反省。7.人本主義的解釋：以人之所以為人哲學※哲學在生活上的需要：a安生立命的基礎b待人處事的指針c進取奮鬥的動機教育哲學的起源與基本概念科學與哲學：科學僅能解釋「how如何」，解釋程度較浮淺，哲學解釋事物由本體來研究

6、，「why」，追根究底，能解釋「為何」。※科學僅就客觀事實作事實的判斷哲學則根據理念理想作價值的判斷。教育哲學的起源與基本概念教育與哲學的關係：（一）由歷史事實來看：1.哲學的發生由於教育的需要。2.教育的理論和實施都隨各時代哲學思潮變遷。3.歷來哲學家同時是教育家。（二）哲學對教育歷程決定的影響：1.a目的b課程c方法d訓導。2.課程及教材的價值需要哲學的批判。教育哲學的起源與基本概念（三）哲學有賴教育的實施與證實：1.JohnDewey：「哲學是教育的普通原理，而教育是哲學的實驗室。」2.教育科學把教育學做客觀的已定事實，從而敘

7、述和分析其中的因素，教育哲學的範圍在於綜合的觀點，以教育的整個歷程解釋教育的各種因素。3.教育哲學分成思辨、規範、分析三類。教育哲學的起源與基本概念教育哲學命名由來：1.19世紀末。2.1904由美國人所著Horme.H的教育哲學PhilosophyofEducation。3.1912馬克沃納（MacVannel）PhilosophyofEducation教育哲學大綱。4.1916JohnDewey所寫DemocracyandEducation–InOntroductiontothePhilosophy。教育哲學的起源與基本概念為什

8、麼學習教育哲學？1.「心靈貧乏」（mindlessness）是對二十世紀美國教育最中肯和確實的批評。2.教育的目的：瞭解教育的基本問題。a.教育與人生的目的b.改善人性c.實體、知識、價值（形上學）3.Dewey「教育哲學是一種更廣