摄影与摄像_人像摄影课件.ppt

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1、站长素材SC.CHINAZ.COM摄影技巧练习——人像摄影1课程安排第一部分回顾前面所学内容第二部分优秀摄影作品赏析(启发思路)第三部分引入本节课教学内容(提问,互动)第四部分作业及课堂小结(任务布置)2第一部分回顾前面章节所学内容逆光——光线来自被摄主体的正后方。逆光包括全逆光和侧逆光两种。它的基本特征是:光位对着相机,从被摄体的背面或者侧背面照射过来的光。逆光的被摄体和背景处于暗处或大部分面积在暗处,光比很大,反差强烈;一、什么是逆光?逆光分为哪两种?3感光度:ISO100光圈F值:F7.5

2、曝光时间:1/211秒一方面逆光照射使透光物体显得通透,明艳度也能得到提高,使原本顺光光照下平淡无味的透明或半透明物体呈现出美丽的光泽和较好的透明感;第一部分回顾前面章节所学内容二、在拍摄透明或半透明的物体,如花卉、植物枝叶等,为什么逆光是最佳光线?4姿态优雅的蕨类植物。第一部分回顾前面章节所学内容5另一方面,使同一画面中的透光物体与不透光物体之间亮度差明显拉大,明暗相对,形成戏剧性的反差,大大增强了画面的艺术感染力。第一部分回顾前面章节所学内容6第一部分回顾前面章节所学内容无论是单片树叶(花卉

3、)的大特写,或是一定数量的大特写,均可以采用逆光的方法来展现它们的美。拍摄方法如下:a.取逆光的角度进行构图。b.将相机的测光模式设置为点测光,对花卉(树叶)的最亮部测光。c.若花卉(树叶)的周围的光线并不强烈,可以降低曝光补偿的EV值,以便继续压暗背景,突出主题。感光度:ISO160光圈F值:F8曝光时间:1/400秒三、如何拍摄出植物的逆光效果?7第一部分回顾前面章节所学内容三、逆光作品赏析8第一部分回顾前面章节所学内容9第一部分回顾前面章节所学内容10第一部分回顾前面章节所学内容11第一部

4、分回顾前面章节所学内容12第一部分回顾前面章节所学内容13前面我们已经在总体上学完了光线及构图在摄影中的运用,无论是顺光还是逆光的拍摄,只要我们仔细思考,多加练习都会拍摄出不错的作品。下面的几节课我们将从人物构图及用光,风景构图及用光等方面分别进行详细讲述,希望大家在课下将技巧知识运用于摄影实践中。14第二部分引入新课——人像摄影技巧摄影技巧——人像摄影一、人像摄影构图的特别之处二、人像摄影中基本的构图方式三、选择最合适的拍摄角度与视角15一、人像摄影构图的特别之处思考一个问题:人像摄影与景物摄

5、影有什么不同之处?人像摄影和风景摄影、景物摄影最大的不同在于,被摄主体是“活”的,作为摄影师,我们可以随意“布置”被摄主体,让他可以根据你的需要作出合适动作以表现主题,但也正因为作为被摄主体的人是“活”的,甚至某些时候被摄人物是不会按摄影师的意愿作出动作的,所以人像摄影也就有了更高的要求。在摄影过程中,除了让人物摆拍之外,一个优秀的人像摄影师最好让人物处在自然状态,由自己的镜头去捕捉人物最生动、最有生命力的那一面,可以说,“活”的人像照片才是人像摄影的最高境界。16一、人像摄影构图的特别之处两幅

6、照片的对比:比较两幅照片的区别,哪幅更好一些?为什么?17一、人像摄影构图的特别之处看左面的一幅照片并思考:这张照片表现的主题是什么?18一、人像摄影构图的特别之处下面我们来看如何裁剪它才能让构图更合适,见左面的这幅图片,这样显著的画面改善仅仅只需要靠近模特或者通过调节焦距将模特拉近,并不是什么太难的事,关键在于你的观念。19二、人像摄影的基本表现形式人像摄影有哪些基本的表现形式呢?一共有四种:特写人像半身人像七分身人像全身人像他们又被称为人像摄影的公式化构图。20(一)特写人像二、人像摄影的基

7、本表现形式人像摄影中的特写人像作品,以表现人物表情和脸部特色为主要内容。也就是说画面中只包括被摄者的头部或更近的特写。由于被摄者的面部形象占据整个画面,给人的视觉印象格外强烈,所以对拍摄角度的选择、光线的运用、神态的掌握、质感的表现要求更为严格。裁切点在人物胸部上下约10公分左右的照片,其实也属于特写人像。如图所示。21二、人像摄影的基本表现形式看这张照片的缺陷在哪里?照片的地平线倾斜了,并且从人物中间划过,是人像摄影中需要避免的。22目录近距离拍摄人物特写照片时,尽量避免拍到人物脸上的缺陷,而

8、应该找出模特最上镜的一面进行构图拍摄。23二、人像摄影的基本表现形式绝大多数情况下,人像摄影的目的就是把人拍美,所以如何修饰被摄对象,是对摄影师的一个考验。什么时候要拍出反差,表现皮肤的质感,什么时候要用较少反差掩盖皮肤缺陷,都需要有观察和思考的经验积累才能准确作出判断。下面是将人拍的漂亮的技法:1、对于相貌一般者应当尽量避免拍摄特写和近照。2、对于脸型较胖者,可以适当采用头纱、手或其他小饰物来遮挡脸部,同时也可以通过提高相机机位来将脸拍瘦。24二、人像摄影的基本表现形式3、如果被摄者存在眼白过

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