患者身份识别制度、流程课件.ppt

患者身份识别制度、流程课件.ppt

ID:57123867

大小:116.50 KB

页数:8页

时间:2020-08-01

患者身份识别制度、流程课件.ppt_第1页
患者身份识别制度、流程课件.ppt_第2页
患者身份识别制度、流程课件.ppt_第3页
患者身份识别制度、流程课件.ppt_第4页
患者身份识别制度、流程课件.ppt_第5页
资源描述:

《患者身份识别制度、流程课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、患者身份识别制度、流程2018-08-08主讲人—陈艳1、到患者床旁,进行患者身份识别至少2种或2种以上识别方法;2、床号、床头卡所显示的患者信息与医嘱信息相符;3、意识清楚让患者自己说出姓名,与医嘱信息相符;上述特殊患者(意识障碍,7岁以下儿童,语言或听觉障碍等);通过腕带和陪人识别;4、离开病房检查,手术患者,根据医师所开据检查或手术单与患者沟通识别,特殊患者与陪送人员沟通识别;通过手腕带识别;5、门急诊患者,与患者沟通识别,上述特殊患者与陪送人员沟通识别;查看门急诊病历上相关信息识别。6、在实施任何介入或者

2、有创活动前、实施者应亲自与患者或者家属沟通,作为最后确定的手段,以确保对正确的患者实施正确的操作。7、对新生儿、意识不清、语言沟通障碍等原因无法向医务人员陈述自己姓名的患者,由患者陪同人员陈述患者姓名。8、在重症监护病房、手术室、急诊抢救室、新生儿科使用“腕带”作为患者身份识别标识。9、填入腕带的识别信息必须经两名医务人员核对后方可使用,若损坏需更新时,需要经两人重新核对。10、腕带填写信息字迹清晰规范,准确无误。项目包括:科室、床号、姓名、性别、年龄、住院号等信息。11、“腕带”原则上佩戴在病人“左手”,患者识

3、别制度,患者使用腕带松紧适宜,皮肤完整无破损。12、完善并落实护理各关键流程(门急诊、病房、手术室、产房、新生儿的患者识别措施,交接程序与登记制度)13、在检验、放射、超声、高压氧等直接与患者当面接触的科室都应进行识别患者。14、护士在识别患者时,应集中精力、避免干扰,遇有疑问一定要查明,不得凭想象、印象确定病人。15、护士在执行各种治疗、护理时,必须严格执行查对制度,查床号、姓名的同时,还必需查看腕带标识。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。