部编版五年级语文下册第三、四单元检查卷.doc

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1、部编版班级姓名学号-----------------------------------------装-----------------------订---------------------线-------------------内-------------------不-------------------要----------------答-------------------题----------------------------------------------------五年级语文下册第三、四单元检测卷一、积累运用。（26分）1．看拼音，写词语。（10分）cānmóuduàn

2、liànjuànliànfánmángzūnzhòngshúliànjīngyíchàndǒucíxiángyóuzhōng2、补全四字词语，并完成练习。(11分)一(　　)见(　　)　青筋(　　)(　　)一(　　)不(　　)　(　　)如(　　)下肃(　　)起(　　)　(　　)有(　　)思()持不（）　舍(　　)为(　　)（1）.画“　”的词语都带有“一”字，我还能再写一个像这样的四字词语：（）（2）　的意思是为了集体利益而牺牲自己的利益。它的近义词是：（）3给下列加点字词选择正确的解释。（填序号）（3分）①.却看妻子愁何在（）A.后退。B.回头。C.退还，不受。②.黄沙百战穿金甲（）A.通

3、过。B.身披。C.穿破。③.秋夜将晓出篱门迎凉有感（）A.快要天亮。B.快要来临。C.将要揭晓。4.下列加点的词语使用有误的一项是（）（2分）A.元元看着黑板上的数学题，若有所思。B.看过周总理的传记后，我不禁情不自禁地赞叹不已。C.参观了人民英雄纪念碑后，这些英雄的事迹让我们不由得肃然起敬。D.刘伯承一声不吭地紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。二、读句子，完成练习。(6分)1.那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？（改为陈述句）_____________________________________________________________2.青山处处埋

4、忠骨，何须马革裹尸还。（根据课文内容解释诗句意思）____________________________________________________________________________________________________________________________3.毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛。（用加点的词语写句子）_____________________________________________________________________________三.按原文或要求填空。（19分）（1）黄沙，。（2）三万

5、里，。（3），好还乡。（4），春风不度。（5）孤帆，。（6）按照顺序写出汉字字体的演变过程：甲骨文—（）—（）—（）—（）（7）在本单元的学习中，我们可以通过借助文中的（）、（）、（）的描写，体会人物的内心。（8）外甥打灯笼——。（9）咸菜烧豆腐——。四、阅读理解，回答问题。（19分）（一）课内阅读。（9分）《青山处处埋忠骨》(节选主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别!“儿子活着不能相见，就让我见见遺骨吧!”主席想。然而，他很快打消了这种念头。他若有所思地说道:“哪个战士的血肉之躯不

6、是父母所生?不能因为我是国家主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧”。1.画“_____”部分是对毛主席得知儿子毛岸英为国捐躯后________________和_______________两方面的描写，表现了毛主席内心的____________________。(3分)2.“不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?”这句话的意思是_____________________________________________________，表现了毛主席是_________________________的人。(2分)3

7、.为什么说“岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子”?(2分)______________________________________________________________________________4、选段歌颂了毛主席怎样的品质和胸怀?(2分)____________________________________________________________________________