部编版-语文-三年级修改病句.doc

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1、三年级上册修改病句修改病句的原则：不能改变句子原意。能改不删。能添不去。 修改病句常用的四种方法： 1、补法； 2、删法； 3、换法； 4、调法   病句常见的几种类型： 1、 成分残缺： 在教室里，都在认真听课。  由于天下雨，只好待在家里。  2、 搭配不当：  亲子伴读让我们增长了知识，提高了写作水平。  3、 用词不当： 他拖着沉重的脚步迅速地向前走。   敌人的神机妙算被我们识破了。 4、 重复啰嗦： 他经常回想过去的往事。       5、 词序颠倒： 历史博物馆展出了两千多年前新出土

2、的一大批文物。   它让我们看到了两个新旧社会的不同啊！  6、 自相矛盾： 广场上到处是五颜六色的红旗。  7、 指代不清李兵和王刚在课间散步时，他对他说“上课要全神贯注听讲。”  巩固练习:  （一）用词不当； 1、这个问题引起了大家的沉醉。  2、听了这个故事，我不约而同地笑了。 3、故事读完后，大家热闹地鼓掌。   4、我们的生活水平在不断改善。   5、我们要注意发挥优点，改正缺点。   176、秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。7、他很早就养成了早起锻炼的好习气。  （二）意思重复

3、；   1、这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。   2、这是一幅十分非常美丽的画。   3、我们要下决心改掉不好的坏习惯。  4、小组会上，他总是首先第一个发言。   （三）词序颠倒；    1、我们要运用和理解学过的词语。   2、我们讨论了并且听取了校长的报告。3、 自然科学对我很感兴趣。   4、 朝霞被天空映红了。   5、 这是一本我的很有趣味的书。     （四）缺少成分；   1、言行不一定是一种极坏的。2、看了这部电视剧，留下了深刻的印象。  我加在看了前面  3、读了《我

4、的战友邱少云》这篇课文，禁不住流下了眼泪。    （五）前后矛盾；   1、大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证。 2、我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。   3、我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没有做。  4、我上完五年级了，还有一年没有毕业。   5、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。   6、今天中午下了一天的雨。  177、她的成绩在班上是比较最好的。  8、树上覆盖了一层薄薄的雪，把树枝都压弯了。  9、他办事总是犹豫不决，一点也不武断。  

5、10、 火药是我国古代的四大发明。  （六）搭配不当（包括关联词）  1、同学们都要树立爱护公共财物的良好习惯。 2、尽管天气不好，我们总是按时到校。  3、小明不但认真学习，而且成绩很好。 4、小明因为刻苦学习，就成绩优良。  5、这篇文章的内容和形式都很丰富。    6、即使这部电影拍得好，但也不能获奖。 7、他终于明确了学习的态度，端正了学习的目的。 （七）两句混杂1、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。     2、他匆匆地穿上一件大衣和一顶帽子就出门去了。   3、“六、一”儿童节那

6、天，我怀着激动的心情和轻快的脚步，来到学校。 一、词语重复 1、我们要改掉挑食、偏食的坏习气。2、下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。3、商场里有各种各样种类繁多的玩具。4、我把老师布置的所有一切作业都做完了。5、他首先第一个举手发言。6、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天春游的好消息。177、树上结满了许许多多数不清的果子。8、满山遍野到处开满了花。9、弟弟拿着一束漂亮、美丽的鲜花。  10、大约有50个左右的人参加这次会议。二、成分残缺 1、每天早上去公园锻炼身体。2、老师和我去医院看望

7、。3、接到“三好学生”奖状，高兴极了。5、为了班集体，做了很多好事。6、我们学校的诗歌朗诵比赛。7、艰难地向高峰攀登。8、小朋友都应该专心听讲的好习惯。9、在第二十八届运动上，我国体育健儿顽强拼搏的精神。10、只有努力学习，就能取得好成绩。三、用词不当 1、我要连续努力，争取更大进步。2、我把教室打扫得整整齐齐。3、我们要做到节约用水的好习惯。4、联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。5、我们应该爱护时间。6、小红家培养了一只可爱的小花猫。7、老师带领同学们去参加少儿船模展览。8、少先队员们十分爱

8、惜大自然。179、人们的生活水平比过去增加了。10、锯是鲁班发现的。四、词序颠倒 1、语文对我很感兴趣。2、悦耳动听的歌声被我的思路打断了。3、春天的北京是一个美丽的季节。4、他完成了一次又一次的艰巨任务。5、他把小女孩一口气背到了医院。6、小周接受了虚心地同学们的建议。7、这篇好文章对他很感兴趣。8、今年的麦子丰收在望，长势喜人。9、老师在课堂上应该发挥学生的充分的作用。10、不但她好好学习，而且还帮助其它同学。五、词语搭配不当 1、在联欢会上，我听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。2、