新人教《23声的利用》ppt课件.ppt

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1、第二章声现象人教版新教材同步教学课件第3节声的利用小组比赛要求全班按电教室的座位分4个小组。比赛的题目是：“声的利用”。每小组在规定的时间内说出一个事例。底分100，说对加100，答错不给分。计分小结作为平时的一次实践。——分组讨论学习声的利用对大家自己所说的例子，可以分类吗？按怎样的依据来分好？分类及依据日常生活挑西瓜日常工作机器内部检查医疗B超军事雷达？以上分类是不是唯一的？有没有更科学的分类？？大象之间靠什么交流的？雷达又是靠什么知道敌人的飞机的？声音能够传递信息。一、声与信息学生实验将点燃的蜡烛放在距音箱一定位置处若跳动则观察跳动幅度。三次播放声音大

2、小不同的音乐观察蜡烛的火焰是否跳动结论声波也是一种波动。声波能传递能量。二、声与能量小型超声波清洗机清洗物件：电子产品、机械五金配件、眼镜、首饰、钟表、钱币、水果等。超声波加湿器采用超声波高频振荡原理将水雾化为1—5微米的超微粒子，通过风动装置，将水雾扩散到空气中，从而达到均匀加湿空气的目的。超声波加湿器小结1、声波是一种波动。2、声与信息——声音能够传递信息。3、声与能量——声波能传递能量。练习巩固1、远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；某同学听到校园的钟发出“铛、铛铛”的声音时，就知道上课了。这些说明了___________________。2、实验表明

3、：只有回声比原声晚0.1s到达人耳，人才能将回声与原声区分开。这时人与障碍物之间的距离至少要_________________m。(声速取340m/s)声音能传递信息173、在一个两端开口的纸筒的一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋扎紧。对着火焰敲橡皮膜，火焰会_________。这说明了____________________。4、以下实例中不能说明声音可以传递信息的是：()A．铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动B．医生用听诊器了解病人心肺工作状况C．牙医用超声波洁牙D．利用声呐测海深摇摆声波能传递能量递C5、蝙蝠夜间出来活动从来不会撞到墙壁、树枝上，以下解释正确

4、的是：()A．蝙蝠的眼睛有夜视功能。B．夜晚有月光。C．蝙蝠的嗅觉很好，可以嗅出前面是否有物体。D．蝙蝠发出超声波可以在物体上返回，根据回声就可以判定物体的位置和距离。D6、下列现象或做法中不能说明声波可以传递能量的是：()A．蝙蝠靠超声波捕食。B．利用超声波消除肾结石患者的结石。C．用声波清洗精细的机械。D．人突然暴露在150dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血。A7、人民大会堂四周墙壁都做成有许多针孔状(像蜂窝似的小孔)，这主要是为了：()A、减弱声波的反射B、增加声波的反射C、增强声音的响度D、装饰礼堂、美观好看A实验题小明和同学们星期天去山里郊游，当他们

5、兴奋地大声喊叫时，发现对面山崖产生回声。爱动脑的小明想测出他们所在的地方与对面山崖的距离。请问在当时的条件下小明应怎样做最为简单？实验题提示：小明只要对着山崖大喊一声，同时用手表记下发出喊声到听到回声的时间t，就可用s=vt/2计算出所要测的距离(v约为340m/s)。再见