学写导游词22222-作文课件.ppt

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1、学写导游词王喜迎2018.10.9作文指导课学习目标：①学习导游词的格式和写法，会写导游词。②加深对我国的世界遗产的了解，感受中国悠久历史和灿烂文化。明确习作要求长城、颐和园、秦兵马俑……给我们留下了深刻的印象。为了让更多的人了解我国的“世界遗产”，我们来写写介绍“世界遗产”的导游词。先确定自己要介绍哪一处“世界遗产”，然后选取最有特色的内容向大家介绍。可以讲景点风光，也可以讲与景点有关的故事、传说，还要提示参观游览的注意事项。写好以后，可以根据所写的导游词，模拟导游进行讲解（）导游词一、确定你要介绍的“世界遗产”。如：长

2、城，颐和园，兵马俑等二、隆重介绍你的特色内容。1、景点风光。2、故事、传说。3、注意事项。2.对比老师画出的不同的地方，没有画完整的请补上。时间：1分钟。1.观察哪些地方和课文不同，用“﹏”线画出不同的地方。比谁最善于观察。时间：2分钟。对比读《长城》与《长城导游词》，完成：长城导游词亲爱的游客们，大家好！我是你们今天的导游，我姓李，大家可以叫我小李或李导。你们知道宇航员从空中看地球时第一眼看到的是什么吗？（万里长城）现在我们即将到达的是八达岭景区！很高兴和你们一起在八达岭上度过一段美好的时光。不远处，就是长城了，远看长城

3、，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。你们知道吗？从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方型的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方型的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。各位游客，站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。你们看，

4、单看这数不清的条石，一块有两三千斤重，那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。关于长城，还有一段传说。相传孟姜女丈夫成亲的当晚，官兵她丈夫抓去修长城。孟姜女在家苦苦地等着他回来。日复一日，年复一年，孟姜女始终没有等到自己的夫君。于是，孟姜女万里寻夫，来到了长城边。不料，夫君早已变成了一堆白骨。孟姜女悲伤之下，昼夜不停地哭泣，哭倒了长城。这就是著名的孟姜女哭长城的故事。各位游客，这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是

5、一个伟大的奇迹，用“举世无双，独一无二”来形容它，一点也不过分。今天，就让我们怀着“不到长城非好汉”的心态登上它，领略它的雄伟，壮观。请大家自由观赏，同时提醒游客在长城上不要乱刻乱画，乱丢垃圾请大家做一个文明游客。回头看看那雄伟的长城，这么快我们就要说再见了，真有点依依不舍！希望今天游览能给大家留下难忘而美好的记忆。（标题）（前言）（正文：总述）（正文：分述）（正文：分述）（正文：分述）（正文：分述）（结尾）议一议：1.导游词与原文有什么不同？2你觉得导游词应该怎么写？第一招——定题一、确定题目。()导游词例如：《长城导游

6、词》《颐和园导游词》第二招——开头亲爱的游客们，你们知道宇航员从空中看地球时第一眼看到的是什么吗？尊敬的各位游客，我们即将要游览的是长城。打好招呼直奔旅游地第三招——中间一直气魄雄伟地盘旋在中华大地。长城不仅气魄雄伟，而且高大坚固可不要忘了（……）无数劳动人民传说总述……分述……第四招——结尾长城，用“举世无双，独一无二”来形容它，一点也不过分。今天，就让我们怀着“不到长城非好汉”的心态登上它，领略它的雄伟，壮观。请大家自由观赏，同时提醒游客在长城上不要乱刻乱画、乱丢垃圾，请大家做一个文明游客总结全文礼貌，吸引游客导游词格

7、式1、见面时的开头语（热情招呼、点明2景点风光介绍：①先对景点进行总的介绍，3、导游完毕结束语。旅游地点）。②然后按游览顺序为游客逐一介绍。艺满出师拿起你的笔，一展身手吧，写一篇400字左右的导游词，看看谁可以夺得。风景秀丽的颐和园进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊，绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米，分成二百七十三间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。微风从昆明湖上吹来，使人神清气爽。游人走过长

8、长的石桥，就可以去小岛上玩儿了。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥。桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，也没有哪两只是相同的。兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑，总面积近20000平方米，差不多有五十个篮球场那么大，坑内有兵马俑近八千个。在三个俑坑中，一号坑最大，东西长230