四年级数学下册《第三单元复习》PPT课件(人教版)--经典版.ppt

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1、口算练习1)60÷60＝2)80÷5＝3)240÷80＝4)100÷50＝5)1200÷20＝6)270÷90＝7)50÷10＝8)360÷40＝9)500÷50＝10)280÷70＝复习第三单元实验小学南校区学习目标：1、通过复习，进一步掌握加法、乘法运算定律，以及减法和除法的运算性质。2、通过练习，能灵活运用运算定律及运算性质进行简便计算。知识梳理：一、加法运算定律二、乘法运算定律三、减法的运算性质四、除法的运算性质加法交换律：两个加数交换位置，和不变。用字母表示：a+b=b+a加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。用字母表示：(a+b)+c=a+(

2、b+c)加法运算定律乘法交换律：交换两个因数的位置，积不变。用字母表示：a×b=b×a乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变。用字母表示：(a×b)×c=a×(b×c）乘法分配律:两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。用字母表示：(a+b)×c=a×c+b×c乘法运算定律一个数连续减去两个数,等于一个数减去这两个数的和.也可以先减第二个数再减第一个数.a－b－c=a－(b＋c)a－b－c=a－c－b如：634－123－577=634－（+）减法的运算性质：234-66-34=234-()-66除法的运算性质：1.一个数连续除以两个

3、数，可以用这个数除以两个数的积。用字母表示为：a÷b÷c=a÷（b×c）如：2100÷3÷7=2100÷（×)2、一个数连续除以两个数，可以用这个数先除以后一个数再除以前一个数.用字母表示：a÷b÷c＝a÷c÷b闯关我最棒第一关：我会说．1.一个数连续减去两个数，就等于这个数减去这两个数的（）。2.一个数连续除以两个数，就等于这个数除以这两个数的（）。和积3.三个数相加，先把前两个数相加，或者先把（）后两个数相加，和不变。4.两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别（），再（）。前两个数相加相乘相加5、15+68+85+32=（□+85）+（□+32），运用了（）。6、125×（

4、8×□）=（125×□）×24，运用了（）。7、25×18+25×4=（+）×（），运用了（）1568加法交换律和加法结合律248乘法结合律18425乘法分配律第二关：我会判断（1）420÷21=420÷7×3（）（2）125÷（8×2）=125÷8÷2（）（3）483－（83＋17）=483－83＋17（）（4）56＋a＋44=a＋（56＋44）（）（5）101×43－43=100×43（）××√√√第三关：我会简便运算1.299＋189＋112.546－127－3733.25×（4+8）4.87×1015.46×39－29×466.38×99＋387.2400÷25÷4第四关：我会解

5、决问题1、李老师家有4个书柜，共有9层，每层都放了25本书，李老师家共有多少本书？2、果园里有1268棵果树，其中梨树475棵，枣树325棵，剩下的是苹果树，苹果树有多少棵？3、公园举办玫瑰花展览，红玫瑰和黄玫瑰都摆了15行，红玫瑰每行24盆，黄玫瑰每行26盆，红玫瑰和黄玫瑰共摆了多少盆？4.一个游泳池长60米，小明游了8个来回。他共游了多少米？5.四年级同学去参观科技展览。把160人平均分成4队，每队平均分成5组，每组有多少人？恭喜闯关成功！