可用一年级语文上册汉语拼音《复习二》课件.ppt

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1、fùxí复习二huanyíngláidàopīnyīnwángguǒ欢迎来到拼音王国wǒshìdānyùnmǔ,nǐháirèn我是单韵母，你还认shiwǒmāɑoeiuü识我吗bpmfdtnlgkhjqxshēngmǔliàndú声母练读zhchshrzcsyw比一比，有什么不同？bdpq比一比，有什么不同？像根拐棍fff，像个伞柄tttft儿歌记忆右下半圆（），右上半圆（），左下半圆（），右下半圆是（），一个门洞它是（），两个门洞就是（），像个伞柄（），一根拐棍（），小木棍儿（）。比一比，有什么不同？平舌音翘舌音z

2、zhcchssh小游戏看口型猜字母由一个小朋友上台表演，只做出字母的口型，不发出声音，其他小朋友猜他在说哪个字母海豚乐园bpmfzhchshrgkhjqx海豚乐园欢迎你！完成老师出的这道题才能进去和小动物们亲密接触哦！zcsyw和海豚做朋友你每个人的名字都由姓和名两部分组成，在名字前面的是姓，一般都是一个字，如张、王、李……请你把你姓氏里的声母找出来。示范：海豚哥哥，你好，我想和你做朋友。我姓薛，叫薛丽。我的姓里的声母是x，很高兴认识你。小组练习：每小组派一名上台说，同时进行。向海豚展示自己的才艺—我会摆我们来到海豚乐园，

3、给海豚宝宝展示下我们的才艺吧！请拿出自己带来的小棒，毛线，也可以用自己的身体、手势摆出声母的形状，行吗?1、用物摆（可以用两种物一起摆）请小朋友用小棒、短绳、铅笔、摆出各种各样的字母。如：三支铅笔可摆出h,小棒可摆成z,l，毛线可摆成n、w、r、l…2、用肢体造型一人弯腰两手触地摆成n,两人则摆成m,一人双手斜举摆成y,一人双手作抱球状摆成q。3、用物+人造型边说边动手摆：我用（）摆（做出）（）手可以摆出c、o、x、q、p、g、b、f，用一枝铅笔加手可以摆出h。结交动物朋友这节课，海豚宝宝继续带大家去动物园游玩，认识更多的动

4、物。我会读咦，小动物们怎么都背对我们呢？噢，原来小动物们要我们先读对了他们说的拼音才肯出来见我们呢！我们同桌互相读一读吧！zuzhuSuoshuocechepIqInalabudu我是可爱的huli,大家好！我是爱开汽车的xiaoxiong,大家好！大家好，我是爱吃萝卜的tuzi！我是能干的xIngxing,我会洗袜子！我是小mIhou，我吃东西的样子好看吗？想一想：为什么把qiche和huoche连在一起？因为他们都属于交通工具这一类别。动手连一连qichewuyahuocheyIziwaziboluohuliyalIku

5、zizhuozisigualuobo说一说：我把boluo和yali连在一起，因为它们都属于水果。练读训练：自由练习拼读；开火车读；齐读；分享幸福果——我会认时间过得真快，我们马上就要离开海豚乐园了，临走前，海豚宝宝有礼物送给大家，只有有能力的人才能摘到。接下来，海豚宝宝要带我们去一个神奇树下，一起走吧！读弟洗过服车乐话做鸡哥地妈爸读弟洗过服车乐话做鸡哥地妈爸读弟洗过服车乐话做鸡哥地妈爸谢谢观看！