十二课实现人生的价值一轮复习课件.ppt

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1、第十二课实现人生的价值（人生价值观）1考情分析本课知识结构实现人生的价值人的价值价值观的导向作用价值与价值观价值判断与价值选择价值的创造与实现自觉遵循社会发展的客观规律自觉站在最广大人民的立场上在劳动和奉献中创造价值在个人和社会的统一中实现价值在砥砺自我中走向成功◆对人们认识世界、改造世界的活动具有重要的导向作用。◆◆对人生道路的选择具有重要的导向作用。1、含义：人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。每个人用自己的劳动创造物质与精神财富，回报社会，满足他人。人既是价值的创造者，也是价值的享受者。2、内容及辩证关系个

2、人对社会的责任和贡献—社会价值（贡献）(基础与源泉)②社会对个人的尊重和满足—自我价值（索取）（基本前提与条件）人生价值是社会价值和自我价值的统一。一、人的价值是什么？三维设计P200学法指导3、评价标准：为社会、为人民贡献什么4【世界观】价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。1）对人们认识和改造世界的活动具有重要导向作用①价值观影响着人们对事物的认识和评价。②价值观影响着人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。2）是人生的重要向导。【方法论】我们要树立正确的价值观，发挥正确价值观的导向作用，坚持集体主义价值观，做出正确的

3、价值判断与选择。二、为什么？（价值观的导向作用）1、价值观的含义人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成对事物价值的总的看法和根本观点。2、价值观的导向作用（1）价值判断：对事物能否满足主体需要以及满足的程度做出的判断；（2）价值选择：人们在价值判断的基础上做出的选择；（3）各种价值判断和价值选择都不是凭空产生的，而是社会存在在人脑中的反映，是在社会实践基础上形成的。1）价值判断和价值选择的内涵：社会存在决定社会意识的体现三、怎么办？（如何实现人生价值）1、树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择62）价值判断和价值选择的特征三维设计P199知识点2、P200主观题常考点（

4、1）社会历史性含义：时间、地点和条件的变化意义：有助于我们正确评价历史和现实的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向；有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断和价值选择。（2）主体差异性人们的社会地位，需要不同价值判断和价值选择也就不同。（社会地位）人们认识事物的角度不同，价值判断和价值选择因人而异。（角度）人们站在不同的（利益）立场上，就会有不同的价值观，就会作出不同的价值判断和价值选择。（立场）（3）阶级性在阶级社会中，价值判断和价值选择具有阶级性。面对同一事物或行为，不同阶级和阶层的人会作出不同的甚至截然相反的价值判断和价值选择；(1)作出正确的价值判断和

5、价值选择，必须树立正确的价值观，坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。(2)自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业，维护人民的利益作为自己最高的价值追求。三维设计P199学法指导(3)正确处理个人利益、集体利益和社会利益的关系，把个人、集体和社会利益三者的统一作为选择的标准。3）如何作出正确的价值判断和价值选择（2015•重庆卷14）今年，许多国家和国际组织举办了一系列纪念活动，展现共同维护世界反法西斯战争胜利成果和国际公平正义的决心，警示世人勿忘历史，珍惜和维护来之不易的和平。运用价值判断与价值选择的

6、知识，说明世界范圈内举行反法西斯纪念活动的意义（14分）①活动让人们进一步认识社会发展规律和全世界广大人民的共同愿望：和平发展是人类历史发展的必由之路；反对侵略、促进发展是全世界广大人民的共同愿望。②活动可以让人们做出正确的价值判断：世界反法西斯战争既符合社会历史发展规律，也符合世界人民维护世界和平发展的共同愿望。③活动也可以让人们做出正确的价值选择：凝聚全世界爱好和平的国家、国际组织和人民的力量，有力促进世界和平。（2015年四川政治14）全面推进依法治国，基础在基层。改革开放以来，我国城市社区居民自治取得了显著成绩。但随着城市化、现代化进程加快，社区组织职责不清、居民参与不充分

7、、部分干部群众法治意识不强等与经济社会发展不相适应的问题日益凸显，社区法治化水平亟待提高。H市坚持与时俱进，大胆破除体制机制障碍，以法治思维探索社区治理新模式。具体做法有：以社区党建为抓手，以党代表工作室为平台，听民意解民困，依法推动社区各项工作的开展；市政府梳理相关法律法规，出台《关于深化社区治理体制改革的实施方案》，明确社区行政工作站、居委会、社区服务机构等7类治理主体，制定社区工作清单，让社区机构的职责法定化；支持居民依法选举产生居委会、议事监督会等自治组织，按