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时间:2020-07-31
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1、医院门诊管理信息系统课程设计报告设计秦家瑾201142349815会计四班黄珂2201142349816会计四班背景项目名称初步定为:医院门诊管理系统。分为三个子功能模块:门诊划价模块、门诊收费模块和门诊发药模块。目的加深对管理信息系统基本理论、基本方法的理解运用所学的系统开发的基本技术与方法,针对医院门诊信息管理中的遇到的实际问题,进行系统分析与设计,训练系统开发的实际能力。任务进行系统开发的全过程模拟。具体完成如下任务:通过查阅专业书籍,弄清港口系统的业务流程,并用文字、图表加以描述;绘制系统
2、的数据流图,编写数据字典;系统功能模块设计,绘制模块结构图;选择主要模块,进行相应的代码设计、输入输出设计、数据库设计和处理过程设计;结合上述工作内容,写出系统开发报告。课程设计的要求充分认识课程设计对培养自己的重要性,认真做好设计前的各项准备工作。既要虚心接受老师的指导,又要充分发挥主观能动性。结合课题,独立思考,努力钻研,勤于实践,勇于创新。独立按时完成规定的工作任务,不得弄虚作假,不准抄袭他人内容,否则成绩以不及格计。在设计过程中,要树立严肃、严密、严谨的科学态度,必须按时、按质、按量完成课
3、程设计。小组成员之间,分工明确,但要保持联系畅通,密切合作,培养良好的互相帮助和团队协作精神。课程设计的步骤课程设计大体分五个阶段:选题与搜集资料:根据分组,选择课题,在小组内进行分工,进行系统调查,搜集资料。分析与设计:根据搜集的资料,进行功能与数据分析,并进行数据库、系统功能等设计。程序设计:运用掌握的语言,结合选择的数据库,编写程序,实现所设计的模块功能。调试与测试:自行调试程序,成员交叉测试程序,并记录测试情况。验收与评分:指导教师对每个小组的开发的系统,及每个成员开发的模块进行综合验收,
4、结合设计报告,根据课程设计成绩的评定方法,评出成绩。课程设计报告内容项目说明:问题定义、设计思路等。系统调查:新系统目标、系统状况、系统逻辑模型、系统目标。系统分析:数据流图、数据字典。系统设计:I/O设计、界面、数据库设计、结构设计、功能设计。程序设计:选择语言、编程、调试、设计。设计小结:总结课程设计的过程、体会及建议。医院门诊管理信息系统课程设计要点系统结构表述数据库设计用户交互界面CaseCaseCaseCaseCaseCase课程设计推荐工具系统结构表述MicrosoftWord,Vis
5、io数据库设计MicrosoftAccess系统界面设计MicrosoftVisualBasic/C++Delphi
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