医学统计学SPSS课件.ppt

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1、第一章SPSS概述第一节SPSS的特点 1.除数据需键盘操作外,大多数操作通过“菜单”、“对话框”、“图标按钮”完成,易学易用。2.无需花大量时间记忆大量命令、过程、选择项等。3.三种运行方式,灵活方便。4.可根据设备情况选择安装模块。5.与其他软件有数据转化接口。6.统计分析方法丰富。7.具有较强的图表生成、编辑功能。8.丰富的联机帮助功能是初学者学习SPSS的帮手。第二节SPSS的安装、启动和退出一、SPSS的安装1.启动Windows。2.把SPSS安装光盘放入光驱。3.找到光盘中的setup文件并双击,即启动SPSS的安装程序。4.用户最先阅读版权声明,读

2、完后单击“next”按钮,进入下一个画面。5.指定把SPSS安装在哪个目录下。6.选择安装的类型,Typical(典型安装)将安装对大多数用户来说最常用的模块。7.选择安装的组件。单击“Next”按钮继续安装。二、SPSS的启动1.利用“开始”菜单启动。2.利用快捷图标启动。三、SPSS的退出有多种退出方法,可根据自己的喜好选择任何一种。第三节SPSS的系统环境一、基本概念1.窗口及其类型2.窗口的基本结构(1)标题栏(2)菜单栏(3)工具栏(4)滚动条(5)工作区(6)状态栏3.对话框就是提供人机对话环境和内容的窗口。(1)常见的对话框类型A、文件操作对话框B、

3、统计分析主对话框(2)对话框中的控制与选择类型A、移动变量按钮B、打开下一级对话框按钮C、执行功能按钮D、择其一按钮E、选择框F、下拉清单二、数据编辑窗(DataEditor)1、数据编辑窗的打开与关闭2、数据编辑窗的两个界面(1)DataView界面(2)VariableView界面3、DataEditor的功能三、结果输出窗(SPSSViewer)1、SPSSViewer打开与关闭(1)自动打开当用户运行一个SPSS的分析过程后,系统自动打开一个结果输出窗。(2)命令打开用户选择命令File->New->Output打开结果输出窗。(3)关闭2、结果输出区(1

4、)大纲输出区(2)文本输出区四、SPSS的其他窗口五、多窗口操作第四节SPSS的基本运行方式一、用SPSS作统计分析的一般步骤1。数据文件的建立和编辑2。选择统计分析方法3。选择分析的变量、设置参数4。查看、解释分析结果二、SPSS系统的三种运行方式1。全屏窗口菜单运行方式2。程序运行方式3。混合运行方式第二章数据文件的建立和编辑第一节概述一、SPSS数据文件的结构个案、变量、单元格、当前单元格SPSS数据文件以二维表的形式组织数据。一行为一个样品(CASE)或个案,一列为一个变量(VARIABLE),行与列交叉之处为一个单元格,可在其中输入变量值。二、变量的定义

5、通过数据编辑器的VariableView界面来定义。1。变量名(Name)2。变量类型(Type)3。变量长度(Width)4。小数位数(Decimals)5。变量名标签(Label)6。变量值标签(Values)7。缺失值定义(Missing)8.变量列宽(Column)9。数值对齐方式(Align)10。变量特性的测量尺度(Measure)(1)比例尺度(Scale)(2)定序尺度(Ordinal)(3)定类尺度(Nominal)三、数据的输入1。数值型数据的输入2。字符型数据的输入3。日期型数据的输入4。数据的输入方法(按行或按列输入)第二节SPSS数据文件

6、的建立和编辑一、数据文件的建立基本步骤:1。打开新的数据编辑窗口2。在VariableView界面下定义变量3。在DataView界面下输入数据4。保存数据文件A公司某部门20名职工的性别、年龄、月收入、年终业务考核数据,请建一个名为“公司年终考核表”的数据文件。1女252000.00良11男323000.00良2男373000.00中12男292600.00中3女423200.00良13男423400.00良4男262000.00中14女272400.00及格5男282200.00良15男533600.00中6男302800.00中16女342600.00良7男

7、383200.00良17男353000.00良8女554000.00中18男343600.00优9男463400.00优19男373000.00良10女272200.00良20男403200.00良二、数据文件的编辑(一)插入操作1、插入变量2、插入个案(二)删除操作1、删单元2、删个案3、删变量4、删连续区域第三节数据文件的整理一、排序1。打开数据文件2。选择Data->SortCase3。选择排序变量4。选择排序方式5。击OK在建立了数据文件后,为了某种需要可按关键变量对当前数据文件进行排序,重新调整个案在数据文件中的先后顺序。例如对“公司年终考核表”数据文件

8、,按工资从

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