资源描述：
《教师教育孩子的心得体会.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、教师教育孩子的心得体会教师教育孩子的心得体会教师教育孩子的心得体会教师教育孩子的心得体会也许家长们对教育孩子的大概知识都了解的,但对具体的做法却1头雾水。到底生活中应当怎样样教育孩子呢?教育孩子的方法有无甚么共通的经验呢?我想说的是,经验是自己总结的,只有在教育孩子的进程中不断学习、提升,才能更好地教育孩子。 经验1：及时指出孩子的毛病 处在成长时期的孩子,他们分辨是非的能力不强。如果孩子犯了毛病,不及时指出来,让她1而再,再而3,哪怕是最不起眼的小问题,到最后也会养成坏习惯,那时候要改已来不及了。所以只有及时将孩子的毛病指出来,并让孩子知道毛病的后果,及时帮
2、助其改掉,1针及时胜9针,就会收到事半功倍的效果。 经验2：父母不能在孩子眼前吵架 家长们都应当知道,家庭不和睦对孩子的影响和危害有多大,因此,不要在孩子眼前吵架,希望所有的家长都和睦相处,给孩子营建1个良好的家庭环境。 经验3：和孩子共同学习 要求孩子学习的时候,家长自己也应当学点甚么,和孩子1起学习,共同进步。例如,可以每次考试后和孩子1起翻阅试卷,分析错题,总结经验,让孩子下次考试不犯一样毛病,同时教给孩子科学的学习方法。这样就可以和孩子有共同的语言,成为真正朋友式的家长。 经验4：对孩子的期望值不宜太高 不要逼迫孩子每天必须获得多少成绩,拿到甚
3、么嘉奖,只要自己的孩子尽力了,自我进步就好了,哪怕进步1点点,都是好事,就要应当去表扬孩子,激起他的兴趣和潜能。切记1点,千万不能拿孩子的不足和其他孩子的长处去比较,那样会打击孩子的自信心和积极性的。 这位老师谈的以上几点经验,都是在教育孩子的1些具体做法。每一个家庭都有1套教育孩子的方法,让我们大家1起探讨教育孩子的心得体会,同心协力,共同提高教育水平,培养好我们的孩子。 各位老师、各位家长： 你们好！为了配合弄好孩子们的教育，我就教育孩子的心得与各位进行交换。 我是做建筑安全管理工作的，由于工作性质不同，不能像许多的家长1样能够有更多的时间和孩子在1起
4、，陪孩子学习、聊天……更不能像其他的家长，逐日通过孩子的言行更多的了解到孩子的在校情况，掌握孩子的思想动态。 在孩子1诞生，我们就对他充满了怜爱，他的每步成长都让我们欣喜非常，对他的教育问题，我们也不停的在总结和思考，我们不期望他当官、发财，我们不期望他大富大贵，我们只有1个梦想，期望他做1个行动文明、心理健康、知识丰富、生活快乐的人。所以，我的教育方法是育才必须先育人、凡事都要求孩子养成1个良好的习惯、对待任何事要有1个积极的心态、多方面培养孩子的兴趣爱好、培养孩子的责任心，对事情要有义务感。对这些我想从以下几个方面谈起： 1、人的成长，应当是文明素质的成长
5、。 老师每天要教几10名孩子，难免全都掌握孩子的思想，回到家里，我都要询问孩子的学习进展，每当孩子提到老师时，我都要向孩子说要严格按老师的要求束缚自己。哪一个老师都喜欢好学生，都希望自己的学生是优秀的。老师的严厉，辛苦教学那是对你的关心和爱惜。这1代孩子多数都是祖辈带大，自私浮躁。我就以自己的言行去感染孩子，给父母最多的关爱，进行文明教育；如果说他不讲理，那就进行武力压服（命令情势，而不是打骂）。同时，教育他凡生活中力所能及的事1定要自己动手，自己要去尝试和体验，包括洗衣服等等家务我都要求他尽量自己去做。 2、人的成长，需要心理健康的成长。 现在的家庭都是1
6、个孩子，每一个家长都不希望自己的孩子在外边遭到任何伤害，所以说，我常常告戒自己的孩子当同学中有人需要帮助时，你要伸出支援之手，男孩子要学会宽容他人，不要计较1些小事，同学之间要相互关心、爱惜，努力培养孩子的积极向上的拼搏精神。孩子总有这样的思想，他认为学习好的同学总是学习好的，刚开始这1直就是他的想法。我就给他举例子让他佩服，鼓励他学习，让他相信自己是最优秀的，用积极的心态去思考问题。 孩子1每天长大，问题也愈来愈多，家长就免不了要批评，首先，要尊重孩子。不要不分场合地批评，孩子大了，都有自尊心，批评尽可能不要在大庭广众之下，这样可以减轻孩子的心理压力，为孩子改
7、正毛病打好基础；其次，要心平气和，用语恰当。犯了毛病的孩子，1定要心平气和，以情感人，以理服人，千万不要以气势压人，在语言的应用上要讲求技能，不可过于刻薄，应严爱并重，不可罗嗦，应有针对性，符合孩子的实际，说得有理，精要，有新意；再次，要方法得当。家长在批评孩子时，如果方法不对，常常会适得其反，因此必须讲求批评孩子的方法。可以结合孩子读过的故事和学过的课文等进行循循善诱的说教，乃至可以采取暂时搁置，给孩子留出自省空间，然后予以点拨的方法。 3、人的成长，必须是知识的大幅度增长。 在学习上严格要求，多与老师沟通。及时掌握孩子的思想动态。勤检查作业，发现孩子学科中
8、出现弱项马
