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时间:2020-07-31
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1、步入新学校第一站单击页面即可演示进入中学大门,眼前的一切令我感到新奇、激动。校园里绿树成荫、花团锦簇,整洁的教学楼屹立在中央,五星红旗在阳光下迎风飘扬。刚刚翻新过的操场十分平整,篮球架、单杠、双杠等各种各样的体育器械有序地分列其间……中学真好啊!作为一名中学生,我感到荣耀,感到自豪!面对新的校园、新的老师和同学,学着新的科目,我又感到有些不适应:这么多的功课我都能学好吗?我能交到新的朋友吗?……谁能告诉我该做些什么?我又能做些什么?大家好,我就是你们的新学校。欢迎你们成为“我”新的一批学生。虽然,我们才相处了很短的时间,但是你们应该多少对“我”有了一定的了解吧。来,说说看你对“我
2、”的了解有多少?校园小档案我们学校建校于哪一年?现在全校共有多少个班级?你能介绍一下学校的建筑布局吗?校园情况知多少你能准确地说出学校的地址吗?我们学校的校训、校风、学风是什么?对此你是怎么理解的?校园情况知多少你能说出学校的图书馆、电脑室、化学实验室、医务室在哪里吗?学兄学姐介绍中学生活新变化1.学习科目比小学增多了在小学,我们主要有语文、数学、英语、品德、美术、音乐等。上了中学,学校还会增设历史、地理、生物、物理以及社会。这一切都表明我们将站在新的知识台阶上。2.课程学习难度增大了首先,每节课的信息量将大大增加。其次,老师的讲课速度增快。最后,作业量也相应比以前增多,并且一定
3、要经过独立思考才能完成。学兄学姐介绍中学生活新变化3.学校的生活丰富了有各种各样的社团,例如学生会、广播站、文学社等。还有各种各样的竞赛活动等待着我们参与。4.对自主管理的要求高了步入新学校,你有什么感觉?我遇到的新鲜事你在这所新学校里有没有遇到过以前从没碰到过的新鲜事呢?你当时的感受是怎样的?从同学们的讲述中,我们可以清晰感受到:初中生活把同学们带进了一个新天地,让我们共同努力,珍惜这个新起点,尽情体验成为一名初中生的快乐吧!小学中学打开心扉说变化找一找:中学与小学有什么不同小学内容中学课本有多少课程的内容老师讲课特点学生学习特点作业班主任和我们畅所欲言你当前最大的期望是什么?
4、最想解决的问题是什么?曾经的挑战克服的方法得到的启示我来说经验讨论我们应怎样适应新的学习生活呢?做个阳光少年4.主动调整生活节奏3.做好心理上的调整1.需要迎接挑战的勇气2.做好角色转换一分钟演讲我的“阳光少年”行动计划谁动了我的奶酪?在迷宫的某个角落住着两只小老鼠和两个小矮人。有一天他们同时发现了一个奶酪仓库,便在其周围建起家园,幸福地生活。很久之后的一天,奶酪突然不见了!面对突如其来的变化,两只小老鼠随变而动,立刻穿上挂在脖子上的鞋,出去寻找,并很快就得到了更新鲜更丰富的奶酪;而两个小矮人却茫然失措,经过一段时间的反思,其中一个小矮人终于行动起来,而另一个小矮人却在无奈中死去
5、。心灵感悟1.为什么两只小老鼠能够最先找到更新鲜更丰富的奶酪,而小矮人却落后了呢?2.这个故事告诉我们什么道理呢?《谁动了我的奶酪》这个小故事中的“奶酪”象征着我们生命中任何最想得到的东西。但是尽管你现在手里拥有“奶酪”但你随时可能失去。因此,我们面对新的环境,首先要了解清楚它跟以前的环境有什么不同。在危机出现之前迅速作出行动,要勇于思考,勇于接受挑战!欣赏:追逐阳光的少年珍惜今天所拥有的,给自己一个目标、一个希望,我们就会很快适应新的环境,并从中体会到学习、生活的乐趣,我们就一定能够拥有一个丰富多彩的中学时代。练习巩固1.告别了难忘的小学生活,我们又怀着无限的希望踏入了全新的中
6、学校门。“我们成为中学生了!”这意味着()A.校门的变迁和时光的流转B.我们开始了人生旅途中的一次重要跳跃C.我们已经成为成年人了D.再次陷入了学习的深渊中B2.面对中学生活,我们要()①树立自己的奋斗目标②主动适应新环境③要慎独,以自我为中心④刻苦努力,为成就自己的梦想而努力A.①②B.①④C.①②④D.②③④C3.学校环境需要我们悉心维护和主动建设。下列属于学校环境的是()①清洁的教室、整齐的桌椅②良好的校风和学风③我们自身的言行④我们自身的精神风貌A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③④D谢谢1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲2、越是没有本领的就越加自命不凡。——
7、邓拓3、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇4、与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来5、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克6、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思7、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿11、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子12、只有
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