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页数:28页
时间:2020-07-31
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1、第二单元分类与比较教学内容:本单元共2个信息窗,包含以下内容:★按指定标准和自定标准对物体进行分类;★比较物体的多少、大小、轻重、高矮、长短、宽窄、粗细、厚薄。教学重点:1、按指定和自定标准对物体分类;2、比较物体的多少、大小、轻重、高矮、长短、宽窄、粗细、厚薄。教学难点:用正确的语言表达比较的结果。教学目标:1、结合实际生活体验分类的意义,通过动手操作学会分类的方法。2、通过实践活动让学生感知在不同的分类标准下,分类的结果也不同。3、在动手操作中提高学生对比、分析的能力。怎么整理呢?小明,帮妈妈把衣服整理一下创设情境活
2、动:整理自己的书包◆按科目◆按书、本子……1.分一分,说一说.练习:按年龄分汇报:按性别分汇报:2.分一分,说一说.按颜色分汇报:按样式分汇报:3.分一分,说一说.机动车非机动车汇报:……4.分一分,说一说.按形状分汇报:按大小分汇报:5.想一想,分一分。6.分一分,说一说。7.想一想,可以怎样分?妈妈的衣服真多呀!你怎么知道的?∨∨∨∨∨∨∨让学生明白不同物体的轻重与不一定与物体的大小有关.练一练3.想一想有哪几种分法.按颜色分参考课本第27页.总结:通过这节课的学习,大家都学到了什么?
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