遵义师范学院2016版课堂教学质量评价表（督导、同行用）.doc

《遵义师范学院2016版课堂教学质量评价表（督导、同行用）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、遵义师范学院2016版课堂教学质量评价表（督导、同行用）课程名称：　主讲教师：　　　　　　班级：　学院：　听课时间：听课地点：听课人（签字）序号评价指标评分权重权重后得分优良中及格不及格1教师语音清晰，语言生动、富有感染力，能充分吸引住学生。×0.22关注每一位学生听课或参与课堂教学活动的情况并进行课堂管理。×0.13课堂教学设计新颖、科学，教学方法灵活多样，课堂教学活动组织活而不乱，能充分调动每个同学参与到课堂教学中。×0.24注重对学生自学意识和能力的培养，对学生有明确的课后学习任务安排，课堂上有行之有效的针对学生自学情况的考核和评价手段。×0.25教学内容注重学生对课

2、程知识的体系性构建，注重对学生独立思考能力的培养，而非一味灌输知识。×0.26能将自己科研成果和学科前沿知识运用在课堂教学中。×0.1合计得分听课评语注：1.请仔细阅读此表，理解各项指标内涵，以认真负责的态度填写；2.优（90-95）、良（80-89）、中（70-79）、及格（60-69）、不及格（50-59），并乘以权重系数后在右侧得分栏填写单项得分；将单项得分相加填写合计得分。3.所有指标全评为优或不及格或缺项不填或只填合计得分的表作废。4.对部分难以评价指标6的课程，建议该项权重后直接打8分。课堂教学情况（教学设计、教学内容、教学能力等）记录遵义师范学院教务处、教学质

3、量监控中心制表