附件2申报类别（类）.doc

《附件2申报类别（类）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、附件2申报类别（类）深圳市教师继续教育精品课程申报表课程名称课程类型□专业通识课□学科专业课学段学科课程负责人所在单位申报日期深圳市教育科学研究院二○一四年十月6填写要求一、申报类别一项，市、区教师继续教育课程（近5年开班两次及以上）填写“A类”；特级教师、各级名校长、名师、工作室主持人、入库专家领衔的教师培训课程填写“B类”。二、以word文档格式如实填写各项，勿擅改表格内容与格式。三、团队申报课程除填写课程负责人信息外，还需填写其他团队教师的基本信息（“课程团队成员基本信息”可复制）。四、本表栏

2、目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。6课程基本信息课程名称申报类型□独立申报□联合申报（人联合申报）课程类型□专业通识课□学科专业课学段学科学时课程负责人基本信息姓名性别所在单位专业职称行政职务专业荣誉/身份□特级教师□工作室主持人□名校长□名师□学科带头人□骨干教师□其他＿＿＿＿＿＿研究专长联系方式手机单位电话E-mail地址（邮编）相关教学与研究（主讲的继续教育课程名称、级别、开设时间、学时等；与本课程相关的研究成果、发表时间、相关刊物名称或奖项全称、获奖时间、级别等）6课程团队成员基

3、本信息姓名专业荣誉/身份□特级教师□工作室主持人□名校长□名师□学科带头人□骨干教师□其他＿＿＿＿所在单位专业职称手机姓名专业荣誉/身份□特级教师□工作室主持人□名校长□名师□学科带头人□骨干教师□其他＿＿＿＿所在单位专业职称手机姓名专业荣誉/身份□特级教师□工作室主持人□名校长□名师□学科带头人□骨干教师□其他＿＿＿＿所在单位专业职称手机一、设计依据（简述选择本课程内容的背景、理由，课程的实践及理论价值等）二、课程目标（目标须明确、具体，有一定的可检测性）6三、课程内容（列出课程的三级提纲，要能体

4、现每部分的大致内容和教学方式）四、学时安排（以3学时即半天为一个单位，列出每个单位学时的主题、主讲人安排，如有特殊地点和教学手段要求，也在此说明）五、教学条件（教材使用与建设、学员自主学习资料、实践性教学环境等情况）六、评价方式（学员作业完成方式及评价方式）6七、自我评价（基于课程实践情况自评本课程的优势与不足）八、说明课程申请人（签名）：日期：6