六年级语文下册字词复习.ppt

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1、复习（字词）邓希瑶一.汉语拼音要领：这部分的重点是在准确拼读音节上，特别是对于容易读错的字音，要多下工夫。读拼音，写词语、写句子的关键，是拼读后要先明白拼音的意思，然后正确地写出有关的汉字。例题1.选择。在红色字的正确读音下面画“√”。隧道（suìsuí）松脂（zhǐzhī）冶(yězhì)炼淡泊(pōbó)仍旧（rénɡrēnɡ）尽管（jǐnjìn）漩(xuánxuàn)涡卓(zhuōzhuó)有成效因为（wèiwéi）间(jiānjiàn)断直奔（bēnbèn）万象更（ɡēnɡɡènɡ）新喷香（pènpēn）重(chónɡ

2、zhònɡ)新估量(liánɡliànɡ)分(fēnfèn)外热闹2.下列词语中红色字的注音完全正确的一组是（D）。A正月（zhēnɡ）摇曳（yì）B馕（nánɡ）坑渲染（xuān）C引吭高歌（hánɡ）号叫（hào）D倾听（qīnɡ）暂别（zàn）二.识字写字（1）形近字（2）同音字（3）多音字（4）多义字（6）容易读错的字这类字考查的形式一般包括改错别字、发现词语、成语、广告语或句子中的错别字；确定字的偏旁部首,除部首外还有几画；辨字组词；多音字组词或在同一个句子中为多次出现的同一个字选择不同读音、选择不同的字义；选择正确

3、的字填空；查字典填表、选择字义等。（1）形近字汉字的笔画繁多，结构复杂，构字方式多种多样，有不少字的字形之间只有细微的差别，稍不注意，就会出现错别字。因此一定要注意每个汉字的细微差别。区别形近字最常用的方法是比较法。比较形近字，主要是比较字的不同部分。区别形近字还要善于分析字音和偏旁的意思。三.词语1.词语的考的形式主要有这几种：①组词；②填空补充词语（关联词语填空）；③词语搭配；④用指定的词语造句；⑤根据要求或者根据意思写出词语；⑥联系上下文和生活实际理解字词的意思；⑦体会、辨别词语的感情色彩等。2.理解词语理解词语要做到：

4、①理解词语在语境中的意思；②辨别词语的感情色彩；③推想词语在文中的含义；④体会词语表达的效果；⑤在阅读中积累词语。理解词语的方法：（1）先分别弄清词语中关键的字的意思，然后合并起来考虑整个词语的意思。这是理解词语最基本的方法。（2）大多数情况下，理解词语还是要结合语言环境，联系上下文来推想词语的意思。（3）有时候有些词语不仅要从字面上去理解意思，还要注意它们在文章中的比喻义或引伸义。3.近义词要点：意思相近的词语非常多，要仔细比较它们的差别。可以从词义的褒贬、范围的大小、词语的搭配习惯、还有词性等几方面对近义词进行比较辨析。4

5、.反义词反义词指的是意义相反或相对的一组词语。恰当地使用反义词，能增强语言的表现力，给人以强烈而深刻的印象。注意：一、是不能用加否定词的方式来表示。二、是不要以为所有的词都有它的反义词。能找到反义词的多半是形容词或动词，其它词很少有反义词。三、是有的词不止有一个反义词，而几个意义相同或相近的词，也可以有一个共同的反义词。4.词语搭配。词语的搭配的练习很多，主要的是主谓搭配、动宾搭配、偏正搭配等。形式大体有连线搭配词语、填空搭配词语、看例题搭配词语。完成这类练习时，要认真分析例题，看看它们是属于哪一种类型的。练习读拼音，在括号里

6、填上合适的字。（1）lán：（）天（）球波（）斑（）（2）jiàn：（）议关（）矫（）宝（）（3）mì：静（）精（）甜（）（）密下列加点字的读音完全正确的一组是（）。A.装弶（jiàng）逸闻（yì）硼酸（bēng）徜徉（cháng）B.真挚（zhì）记录（lù）娇宠（chǒng）绷着脸（bēng）C.地窖（jiào）咳嗽（sou）眷恋（juàn）水浒传（hǔ）下列词语字形完全正确的是（）。A.风采探防清幽模仿慢不经心B.蜡烛节奏气慨苍茫张冠李戴C.暗淡滥用晶莹小巷无影无踪下面四个词语和每组的词语依次搭配，最合适的一项是（）。

7、提拔提供提高提升A.人才资料效率职位B.资料效率职位人才C.效率职位人才资料词语理解。1.给句中带点的字换个意思相同的字或词，不要重复。（1）我从来没听他说（）过这件事。（2）教练把比赛的规则又详细地说（）了一遍。（3）老师严厉地把我说（）了一顿。（4）每逢说（）起这件事，爷爷都激动得热泪盈眶。（5）她把事情的经过说（）了又说，就希望我不要怪她。先补充成语，再按要求归类。口若（）河斗志（）扬高瞻远（）（）峰突起高不可（）张（）李戴（1）褒义词：（2）贬义词：（3）中性词：给字、词选择恰当的意思。（1）讲究：①讲求、重视②值得注

8、意或推敲的内容③精美祭器很讲究（）讲究卫生（）这里的技术是大有讲究的（）（2）故：①事故②原来的，从前的，旧的③朋友，友情④死亡变故（）病故（）沾亲带故（）故乡（）（3）之：①往②的③代词，代替人或事物钟子期必得之（）赤子之心（）送孟浩然之广陵（）在括号里填上适当的词语。抵御