作为家长需要了解的几个问题.doc

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1、家长最关心的几个问题1.问：孩子上学没有时间用E百分学习网卡学习课件怎么办？会不会和学校的学习发生冲突？答：根据我们的研究，孩子呆在家里的空闲时间是相当长的，每天放学时间不说，仅星期六、星期日、“五一”、“十一”、春节、寒假、暑假等各种假期加起来，每一个学生一年在家的时间，就有167天。中考和高考都是选拔性考试，就是竞争，这个时间利用好了，是学生成绩能否拉开距离、能否考上好学校的重要原因，如果您孩子利用好了这些时间，找到了学习的有效方法，完全能轻松提高成绩。一个班的孩子就有四、五十人，而老师的水平高低不一样，如果孩

2、子在学校没有听懂，很容易将功课拉下，而使用E百分学习网卡学习课件，孩子学习效率可以提高40%以上，可以帮孩子牢固掌握每一个知识点。万一哪儿没有学好，可以回家花一点时间再重点学习一下，直到学透、学牢为止。只有功课学扎实了，孩子的作业、考试，才能够轻松地完成。所以说，有E百分学习网卡，不仅不会和学校的学习发生冲突，还等于帮孩子建立了一个竞争优势。家长完全可以放心孩子的学习了！ 2.问：孩子用了E百分学习网卡到学校上学会不会影响正常的课堂学习？答：不会的。原因很简单，因为孩子在家通过课件学习、预习、复习课程，把老师讲的课

3、都学会了，这样，会更增强孩子的自信心。学习的过程就是竞赛的过程，如果孩子提前学会了，他在课堂上回答老师的提问会很积极。同时，他也会关注E百分学习网卡的授课老师的讲课与他学校的老师的讲课有什么不同，使孩子课堂上的思维更加活跃，学习热情会更高，而且功课学得会更加透彻。 3问：E百分学习网卡与孩子用的教材同步吗？不同步怎么办？答：我们课件包括了人教版、新课标、北师大版、华东师大版、苏教版、山东版等主要版本。根据我们了解，现在全国很多城市的教材都采用了一纲多本，也就是用的都是教育部制定的教学大纲，是统一的。教材有点变化，尤

4、其是语文和英语的课文，但教学大纲要求的内容是没有任何变化的，有的教材只不过把以前的教材的第一章放在了第五章，有的是一年级学的内容放在了现在的二年级，但不管是怎么安排的，教学大纲对每个年级的教学要求是不能变的，考试出题还是要按照教学大纲和考试标准来出题，所以您孩子所用的教材可能会有点不一样，但对学习不会有任何影响，相反，更有利于孩子去参加考试，取得好成绩。因为，知识是相通的，如果个别地方不一样，可能教会孩子掌握更多知识和运用知识的能力，现在全国考试出的题越来越灵活。高考都实行的是3+X考试，X本身都是不确定的，所以教

5、材在个别地方不一样，更会帮助孩子提高应考能力。E百分学习网卡的老师在设计时，比教材内容和练习多了20%的知识，这些都是老师多年来教学经验的汇总，可能孩子学习时会感到内容多了些，甚至有些内容教材里也没有，但这是为了您孩子今后的考试成绩提高练好更多的题型，在考试中取得好成绩打下基础。 4问：E百分学习网卡与其他市场上的教育课件有什么不同？你们的课件有什么优势？答：我们的主要特色是视频、动画、音乐、互动式课件。按版本视频同步授课，把特高级老师真实的讲课放进了课件中，不是播音员念稿子，或把大量习题充当教学内容，我们课件里老

6、师对您孩子面对面的讲课，是真实的讲课声音，让孩子产生在课堂上身临其境的感觉。而且是特高级老师在教您孩子一人，树立起孩子的自信心和优越感。条理清晰、步骤合理、逼真的模拟数理、化学实验室的三维动画，让您孩子就像置身于真实的实验室一样，孩子一看就明白了，且学过之后很难再忘记。还有按知识点形式授课。这都是其他课件所没有的。况且价格低廉，全年卡只需要480元。 5问：有E百分学习网卡真的不需要请家教吗？答：是的，的确再也不用请家教了，家长可以花很少的钱，使孩子享受更科学、更有效的教学。多少望子成龙的家长，找关系、托熟人、挖空

7、心思，不惜代价，把孩子送进好的学校。其实，说到底，都是为了给孩子找到优秀的老师。可每一个关心中国教育的人都清楚这样一个事实：优秀教师甚至合格教师太少，是制约中国教育质量提高的“瓶颈”。孩子很聪敏，但都需要好的老师来点拨。据了解70%的少年儿童与中国优秀的教师无缘相见。因为没有优秀教师，这些少年儿童，在人生的起点上就处极为不利的竞争地位。欣慰的是：E百分学习网卡把全国500多位特高级教师教学成果精彩再现，让每一位学习者，都能幸运平等地享受到优秀教师的最精彩的教学。您还能请到比他们更优秀的“家教”吗？ 6问：什么是一对

8、一的个性化教学？答：在我国现阶段，课堂教学仍是老师给学生传授知识的主要形式，一个老师要面对40名左右的学生，他们层次不同，理解能力也不同，真的很难照顾到每一个同学。而E百分学习网卡的一个显著特点，是进行一对一的教学。500多位优秀教师，将多年的经验、智慧融进教学，选择了最简洁、最容易被听懂的教学思路、教学方法，并辅之以文字、声音、图片、动画等技术手段，一对一