地理 气压带和风带 课件1（人教版必修1）.ppt

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1、第二节气压带和风带赤道低气压带副热带高气压带副极地低气压带极地高气压带副热带高气压带副极地低气压带0°30°90°60°60°30°“马纬度”问题南北纬30°附近风不会轻易来这儿作客,在古代人们把这个恼人的无风带戏称为“马纬度”极地高气压带90°咆哮西风带南北纬40～60°常年吹刮偏西风，且风速很大，给过往船只带来很多威胁和险象。我发现：咆哮西风带常年有风“马纬度”经常无风为何？一、气压带和风带的形成1、大气环流（1）三个特性：全球性有规律长期平均状态（2）根本原因：高低纬度间受热不均（3）意义：促进地球的水热平衡2、三圈环流和气压带、风带南极北极（1）前提

2、条件和形成因素----单圈环流赤道赤道因素：高低纬间受热不均赤道低压带极地高压带副热带高压带东北信风带副极地低压带中纬西风带极地东风带低纬环流中纬环流高纬环流（2）形成过程（以北半球为例）----三圈环流因素：高低纬间受热不均，地转偏向力赤道低压带副热带高压带副热带高压带副极地低压带副极地低压带极地高压带极地高压带东北信风中纬西风极地东风东南信风中纬西风极地东风（3）气压带和风带----“六风七带”受热膨胀上升冷却收缩下沉聚积下沉冷暖气流辐合上升热力成因动力成因热力成因热力动力成因23°26´N23°26´S66°34´S66°34´N0°（4）气压带、风带

3、的季节移动——夏季北移，冬季南移（北半球）就全球而言：大致是7月北移,1月南移一、气压带和风带的形成1、大气环流2、三圈环流和气压带、风带（1）前提条件和形成因素----单圈环流（2）形成过程----三圈环流（3）气压带、风带（六风七带）（4）气压带、风带的季节移动----北半球：夏季北移、冬季南移赤道低压带副热带高压带副热带高压带副极地低压带副极地低压带极地高压带极地高压带东北信风中纬西风极地东北东南信风中纬西风极地东风地球表面均匀的情况下：二、北半球冬、夏季气压中心因素：高低纬间热量不均；地转偏向力；太阳直射点位置的移动；海陆热力性质差异1.北半球冬、夏

4、季气压中心的形成南半球气压带特征北半球气压带特征南半球气压带特征带状分布北半球气压带特征原因：海洋面积占绝对优势1.北半球冬、夏季气压中心的形成二、北半球冬、夏季气压中心1．（1）冬季大陆会形成高压，这主要是因为大陆气温低，空气冷而重。（2）夏季大陆会形成低压，这主要是因为大陆气温高，空气暖而轻。活动2．分别处于副极地低气压带、副热带高气压带上；图中的气压带被高低压中心切断，呈块状分布；这说明海陆热力差异对气压带有重大影响。活动冬季：大陆冷却快于海洋高压低压赤道低压副热带高压副热带高压副极地低压副极地低压亚洲高压冰岛低压阿留申低压夏季：大陆增温快于海洋低压高

5、压赤道低压副热带高压副热带高压副极地低压副极地低压亚洲低压亚速尔高压夏威夷高压南半球气压带特征带状分布北半球气压带特征块状分布原因：北半球陆地面积比南半球大，且海陆相间分布。海陆热力性质的差异原因：海洋面积占绝对优势1.北半球冬、夏季气压中心的形成亚欧大陆太平洋北美大陆大西洋一月亚洲高压（又称蒙古西伯利亚高压）阿留申低压高压冰岛低压七月亚洲低压（又称印度低压）夏威夷高压低压亚速尔高压二、北半球冬、夏季气压中心二、北半球冬、夏季气压中心因素：高低纬间热量不均；地转偏向力；太阳直射点位置的移动；海陆热力性质差异1.北半球冬、夏季气压中心的形成2、季风环流大范围地

6、区的盛行风随季节而有显著改变的现象①概念:②成因：海陆热力性质的差异（主要原因）气压带风带的季节移动③最为典型：亚洲东部东亚季风④东亚季风与南亚季风比较东亚季风南亚季风风向气候类型气候特点成因冬季：西北季风夏季：东南季风冬季：东北季风夏季：西南季风温带季风气候热带季风气候冬寒冷干燥夏炎热多雨全年高温分旱雨两季海陆热力性质差异海陆热力性质差异气压带风带季节移动冬温和少雨夏炎热多雨亚热带季风气候2．由于我国广大地区盛行季风气候，因此，从太平洋带来的暖湿气流使我国东部地区降水丰沛，形成了森林、草原景观，农业生产也生机勃勃。例如，长江中下游地区，由于降水丰富，为亚热

7、带常绿阔叶林景观，一年四季，大地呈现出一派绿色，水网密布；而纬度位置大致相同的非洲撒哈拉地区，常年受副热带高压的影响，降水稀少，形成沙漠景观。受季风影响，我国降水量大小和雨期长短存在明显差异，呈现出由东南部向北、西北部逐渐减少的趋势，因而对农业生产有重大影响。例如，在长江中下游及其以南地区，由于高温多雨，农作物以水稻为主，一年2~3熟。我国华北、东北以及西北地区东部，降水较少，以旱地农业为主，农作物以小麦为主，其次使谷子、高粱、玉米、大豆、土豆等。①调整了全球水热分布②是形成天气和气候的重要因素1.作用：三.气压带风带对气候的影响请阅读教材40页，思考三种气

8、候的分布规律、气候特点、形成原因、分别是什么？分析不