冷热不均引起大气运动PPT课件6 人教课标版.ppt

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1、第二章地球上的大气第一节冷热不均引起大气运动教学目标：1、理解大气对地面具有保温效应的原理；2、了解大气运动的能量来源、根本原因；3、掌握热力环流的形成原理；4、能够解释一些与大气相关的现象。你知道吗？——深秋季节为防止霜冻，农民会在地边燃烧很多潮湿的柴草。这样有作用吗？——塑料大棚和玻璃温室都能够改善农业生产条件。原因在哪里？——每天最高气温并不是出现在太阳高度最大的正午12点。原因是什么？——夏天到来，人们会选择到山上去避暑。这样做有道理吗？大气上界地面太阳辐射地面吸收大气吸收地面增温地面辐射大气吸收射向宇宙空间射向宇宙空间大气辐射射向地面地面辐射使大气增温（大气的受热）“太阳暖大地”

2、“大地暖大气”“大气还大地”大气增温一、大气的受热过程地球大气最重要的能量来源是太阳辐射。投射到地球上的太阳辐射能，在穿过大气的过程中，部分被大气吸收或反射，大部分到达地面，并被地面反射或吸收（47%被地面吸收）。地面吸收太阳辐射而增温后，同时又以长波辐射的形式把热量传给大气，这种辐射热交换使大气增温，而且是大气增温的最重要方式，因此说地面是近地面大气主要直接的热源。大气在增温的同时，也向外辐射热量。没有大气的月球情况有大气的地球的情况大气上界活动：月球表面，白天在太阳直射的地方，温度可达1270C，夜晚则降到-1830C，这是生活在地球上的人类无法想象的。而地球的昼夜温差要小得多。这是为

3、什么？二、热力环流1、概念：由于地面的冷热不均，而引起的空气环流。这是大气运动的最简单形式。想一想：热力环流是怎样形成的？能用笔在纸上表示一下吗？高气压低气压低气压高气压高气压低气压BAC2、热力环流的形成高气压低气压低气压高气压高气压低气压BAC赤道南极北极赤道3、热力环流的分布市区郊区郊区热力环流还能在哪里出现？高气压低气压低气压高气压高气压低气压BAC热力环流的形成103010201010（hPa）同一水平面上，单位距离间的气压差，叫气压梯度AB3、大气的水平运动103010201010（hPa）方向：垂直于等压线，由高压指向低压AB风向思考：我们已经知道，在高空，大气的运动会受到气

4、压差的影响，逐渐由高压流向低压，但实际上，还有其他力影响大气的运动吗？（请阅读课文34页）有，是地转偏向力。地转偏向力是由于地球自转，从而促使水平运动物体方向发生偏离的力。它在北半球向右，南半球向左。10101008100610041002（hPa）气压梯度力风向地转偏向力地转偏向力方向：垂直风向之前我们一直在强调，我们的研究对象是高空的大气运动。那么，如果是近地面的大气运动又有什么新的特点吗？（hPa）1000100510101015气压梯度力风向地转偏向力摩擦力摩擦力方向：与风向相反摩擦力对近地面风的影响气压梯度力（高）（低）（北半球）风向摩擦力地转偏向力（1）气压梯度力：风向垂直等压

5、线，由高压指向低压（2）气压梯度力+地转偏向力风向平行于等压线（3）气压梯度力+地转偏向力+摩擦力风向斜穿等压线小结风向：斜穿等压线（低空风）练习：1、在北半球等压线图中，近地面风向是------高空风向是--------10101005百帕ABCDBA2000米等压面3124地面AB2、把1至4点按气压由高到低排序---------------绘出热力环流过程箭头A、B哪受热，哪冷却？1、3、4、2受热冷却2、在下图中绘出北半球近地面A、B两种气压状况下的大气运动情形103010201010101010201030水平气压梯度力AB实际风向1、人生并不在于获取，更在于放得下。放下一粒种子

6、，收获一棵大树；放下一处烦恼，收获一个惊喜；放下一种偏见，收获一种幸福；放下一种执着，收获一种自在。放下既是一种理性抉择，也是一种豁达美。只要看得开、放得下，何愁没有快乐的春莺在啼鸣，何愁没有快乐的泉溪在歌唱，何愁没有快乐的鲜花绽放！2、若不是看遍了千山万水，谁会相信平平淡淡才是真？若不是拥有过绝代风华，谁又真的能视红粉如骷髅？不观千娇百媚亿万花开，又何能洗尽尘世铅华？唯有经历，才能懂得。唯有痛过，方能明了。人生是自己的，你才是唯一的掌舵人，师长的经验固然重要，但决不能代替你对人生的思考与摸索。3、最使人疲惫，的往往不是道路的遥远，而是你心中的郁闷；最使人颓废的往往不是前途的坎坷，而是你自

7、信的丧失；最使人痛苦的往往不是生活的不幸，而是你希望的破灭；最使人绝望的往往不是挫折的打击，而是你心灵的死亡；凡事看淡一些，心放开一点，一切都会慢慢变好。4、爱情很简单，因为每个人都会说：“我爱你，会为你付出一切！”，爱情很难，因为没有多少人做到了他的承诺。如果真心爱一个人，不承诺也会去爱；如果不爱一个人，曾经承诺也会背叛。5、外表简单，内涵会更丰富；需求简单，心灵会更丰富；流程简单，质感会更丰富；言语简单，沟通会丰富；