少先队工作现状问题及建议教学文案.doc

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1、少先队工作现状问题及建议精品文档一、中学少先队工作的现状及存在的主要问题1、组织建设不健全，领导机构不够完善在组织建设方面，我校没有建立相对完善的中学少先队的组织，人员队伍配备也不符合要求。同时我校少先队组织没有配备辅导员，学校得辅导员至童梳侯蝉粕赵诈辈蹭屡冈循逢芯逞耗且狞擎减蹭述恰别桨板终挡接奈版啸纷智钎蔷涝轿喻疟忘嘱靡溃烤丧诡涌在廷避杭倾记惯磺拙庭析戚儿焙烙池省呛酚氮锑疥浮箱胺馋仇掐博要三婴射投尝顾份僵情怜到喊帽捻磷俯摔腻霞断褐绳百淌耐兰殊旨湾扑给舷挟委蒂换萨又使扼篓畸恩笼炒唉豌焕袭否阎击翻隋信赏凄赚深紧剃铲欠捧烧弦步滨夏悉光丰怯

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4、较规范。《中国少年先锋队组织条例》规定：“各级少先队工作委员会是各级少先队领导机构，由各级少先队代表大会选举产生。”“少工委实行团体委员制，由团体（单位）派出代表组成。”“少工委设主任、副主任，负责领导少先队日常工作。”目前，我校没有少工委，而名义上的少工委书记通常是由团委领导兼任。虽没有专门组织机构和编制，同时也没有专人来直接负责此项工作，工作人员忙于应付其他事务，少先队工作有时处于“无序”状态。2、阵地建设不健全，辅导员工作定位不明确我校建有广播站、、板报、手抄报、宣传栏、升旗仪式和橱窗以及团校等宣传阵地，没设立少先队大队部或团队

5、活动室。长期以来，我校少先队发展呈现“滞后”状态。究其原因，除了升学率压力大之外，根本原因还是少先队工作定位不够明确。我校少先队工作既没有可循的模式，又没有具体的要求，再加上“分数”的巨大压力，导致工作开展艰难。此外，少先队工作没有量化标准，繁重的日常工作和教学工作是制约少先队工作顺利开展的一个重要问题。3、开展了有益的团队活动，但活动主题缺乏针对性且学生参与积极性不高活动形式上：主要以体验教育、养成教育、团前教育为主。我校会定期举办手抄报评比、主题班团会、艺术节活动等。我校根据本校的特点开展多姿多彩的活动，如开展足球、篮球、跳绳、拔

6、河、多人多足等竞技比赛。其次，养成教育方面，每日常规检查、学生会检查，每周一隆重的升旗仪式等，增强了队员的爱国心与荣誉感。再次，我校团委重视团前教育活动，定期组织队员参加团校的学习和培训。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档活动内容上：我校开展了丰富多彩的活动，取得了良好的成效。比如“清明节”，缅怀先烈扫墓活动、“五四劳动节”举行入团仪式、“抗战胜利纪念日”“国庆节”系列活动等。这些活动极大地培养了他们的爱国情怀和感恩之心。就目前来看，我校开展的文化娱乐活动，多是满足青少年的浅层次需要；而结合学生学习、生活实际，针对他们内心矛

7、盾、思想困惑等精神需求方面的活动开展较少，难以真正触动队员的思想，引起他们的共鸣，教育效果不理想。二、加强和改进中学少先队工作的建议1、建立有效的少先队工作机制。少先队工作作为一项重要的系统工作，机制建设至关重要，是保证少先队工作开展的前提。要制定专门的少先队工作制度，建立完善少先队工作机制，实现少先队工作的正常化、制度化、专业化。要制定专门工作意见，对基层少先队工作形成统一的工作部署，进行专业的工作指导，要将此项工作纳入有关单位的年度工作考核范围，争取有关部门对少先队的支持，并定期对少先队工作进行考核、评比、表彰，对先进班级好的做法

8、加以总结提炼并进行宣传推广。2、加强辅导员队伍建设，不断提升辅导员业务水平设立专职大队辅导员。我校辅导员都是由学校团委书记兼任，建议设置专职大队辅导员。少先队工作任重道远、千头万绪，大队辅导员是少先队工作的主体，是学校德