八年级下英语unit2课件.ppt

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1、Unit2I’llhelpcleanupthecityparks.SectionAWarminguphelpstophungerTheyarehungryandhomeless.Therearemanyotherwaysyoucouldhelppeople.helpcleanupthecityparkscheeruptheoldpeople注意:代词只能放中间giveout(分发,派发)foodatthefoodbankgiveout分发同义:handout分发Canyouhelpmegiveouttheexampapers?你能帮我发一下试卷吗?gi

2、veout用完、耗尽;发出(光热)等Theoilhasgivenout.油已经用完了。Themachinegiveoutalotofheat.这台机器释放出大量的热。IfIhadlotsofmoney,Iwould…setupaHopeSchoolhelppoorkids建立、建造=establishvolunteerinanafter-schoolstudyprogramvolunteerVolunteertodosth自愿做某事TheyoftenvolunteertoteachthepoorchildrenEnglish.Volunteer还可以作

3、可数名词,“志愿者”IwanttobeavolunteerattheOlympics.我想当奥运会的志愿者。I’dliketoworkoutside.Youcouldhelpcleanupthecityparksn.饥饿Weneedtocomeupwithaplan.我们必须想出一个计划。(1)need实义动词,“必要”、“必需”,有人称、数和时态的变化,可接名词、代词、动名词或带to的动词不定式作宾语,构成疑问句和否定句时要借助于助动词。ThemanneedsanEnglishdictionarywhenheworks.这个人在工作时需要一本英语词典

4、。Doyouneedtoseehimyourself?你必需亲自见他吗?(2)need情态动词,“必须”、“必要”,没有人称、数的变化,后接不带to的动词不定式。通常用于疑问句和否定句中,构成疑问句和否定句时,不需要使用助动词。Needyougototheparkwithyourclassmate?你必需和你的同学去公园吗?【注意】由need引出的疑问句,答语表肯定时用must或haveto;表示否定时用needn’t或don’thaveto。A:NeedIcometoworktomorrow?明天我需要来上班吗?B:Yes,youmust/havet

5、o.是的,你必须来。comeupwith想出,提出(计划,主意)等Canyoucomeupwithabetteridea?你能想出更好的主意吗?动词+upwithcatchupwith赶上,追上keepupwith跟上,与…保持联系putupwith容忍endupwith以…而结束Let’smakesomenotices.1)可数名词,“通告,通知”Didyouseethenoticeontheblackboard?2)不可数名词,“注意”Takenoticeofwhattheteachersays.注意听老师说话。3)动词,“注意到,看到”notic

6、esbdosth注意到某人做了某事noticesbdoingsth注意到某人正在做某事1helpsb.out“帮助某人解决难题”。Ican’tworkoutthismathproblem.Pleasehelpmeout.(1)helpsb.withsth.=helpsb.do/todosth在某事上帮助某人。IhelphimwithhisEnglisheveryday.(2)helponeselftosth.随便吃食物等。Helpyourselvestoapples,boys.(3)withthehelpof=withone’shelp在……的帮助下。

7、Withthehelpoftheteachers,Igetgoodgradesinallsubjects.2Theytoldmestoriesaboutthepastandhowthingsusedtobe.他们给我讲过去的生活经历,讲过去是什么样子的。usedtobe/do曾经。。。Sheusedtoliveinthatcitybefore.usedtobe/do过去常做某事,现在不那样了Didyouusetosingwhenyoudohousework?usedtodo与beusedtodoing1)usedtodosth“过去常常做某事”,暗示现

8、在已经不做。to为不定式符号,后跟动词原形。Thegirlusedtohavelonghair

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