作文 我眼中的风景课件.ppt

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1、傍晚的夕阳是一道红色的风景。“夕阳无限好，何须只是近黄昏？”夕阳是一道壮美的风景，当你静静地沐浴地在夕阳的斜晖中，你便会感知那是一种享受，一种心灵的洗礼。整个天空中都布满了一种柔和的色彩，那么温柔，那么壮美。你是否会悟起“夕阳西下，断肠人在天边的牵挂抑或常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的愉？秋天的麦田是一道黄色的风景。秋高气爽的时候，当你们立地麦田前，你会感到一阵由心而生的欢喜和欣慰。麦苗会告诉你幸福是一份耕耘到一份收获的过程，幸福是艰辛的地壳到美丽的成熟。农民伯伯会告诉你，这一片金黄色的麦田便是他们最大的欣慰，不管曾经是烈日当下，还是面朝黄土背朝天，面对

2、今天的收获，所有的一切都得到了回报。春天的细雨是一道透明的风景。春天的一个午后，静静依偎在窗前，感受着春雨跳动的一串串音符，春雨像一粒粒小小的水晶，轻轻漂洒在多彩的大地上，它们和水中的鱼儿嬉戏，和风儿的花朵亲吻，和小树苗一起舞动。春雨是一群活泼的小精灵，它们透明得没有一点杂质，它们快乐地和大自然共游处。看到这道洁透明的风景，我的心又怎能不为之一动呢？相信吧，怀一颗真挚的心去热爱生活，便会发觉，世界如此美丽，大自然所赐给你的风景是如此丰富多彩。我眼中的风景乌云在我们心里搁下一块阴影，使每个人心中都有一种郁闷的感觉。窗外阴霾的天空中，沙沙下起小雨；考场内

3、人人眉头紧锁，用钢笔在试卷书写自己的智慧。虽然空气中充满紧张的但细细品味，你会发现考场也是一道亮丽的风景时间仿佛静止了，教室里没有一点声音。同学们两眼凝视着考卷，惟有手中的笔在纸上不停地滑动。我抬起头，静静观察着大家。看日光灯下的那个同学，他正用自己的双手挠着脑袋，仿佛要将自己的头脑挠得更灵光，更聪明。再看他左面的那位女生，双唇紧闭，眉峰颦蹙，但写起作文来一点也不含糊，自我看到她起，右手就一直没停过。这时我前面的同学好像写完了，直起腰来坐正了，他深呼一口气，然后摘下眼镜，对着镜片重重吹气。顿时，镜片上爬满了水蒸汽。接着，他从课桌里拿出一块手绢，不停地擦拭

4、着眼镜，擦了几下，对着日光灯一看，发现上面还有残留的尘埃，于是又吐出一股热气，再次用手绢擦拭。就这样反反复复地擦了十几次，才满意，重新戴上眼镜。“啪——啪——啪”身后传来细微的踱步声，回头一看，原来是监考老师正在四处巡视。……我眼中的风景一方蓝天下,眼中,无穷多的风景.捧一抔黄土,农民的辛勤;濯一池清洌,孩童的天真;读一本书刊,学子的刻苦;然而,捧不起、濯不尽、读不完的却是父亲的爱.父亲告诉我:“你妈太忙,我去你学校吧.”我默不作声,和父亲,远没有和母亲在一起了解得多.到了宿舍,我结识了新的伙伴在一旁“嬉笑怒骂皆成趣”,父亲呢,则老老实实地帮我收拾东西.

5、记忆中,父亲是从来不肯动手做些“妇人活儿”的,此刻,我抬眼瞧了瞧正在套被褥的父亲,他满头是汗,却不愿停下手中的事片刻,真是奇了、怪了!我在心中暗想.没想到父亲竟然把被褥套得有模有样!军训结束后,我像发现新大陆般的把这件事报告给妈妈,妈妈咧着嘴笑:“你瞧瞧你,多幸福啊!有你爸亲自给你套被褥,还不知足啊?!”我摇了摇头,无可奈何似的走了.这几天,父亲又出差了.周日下午,他打来几个电话,向我道歉,原因是没有时间送我去学校上晚自习了.我不禁好笑:这点儿鸡毛蒜皮的小事也要打那么多电话么?这天,母亲抚着我的手,满是笑容,道:“你呀,有个多爱你的父亲?!我都吃醋

6、啦!把女儿当做宝贝般捧在手中,生怕碰了哪儿,那次你发高烧,晚上不死活送你去医院了?连酷爱的牌都不打了!”噢,我顿时恍然大悟,我有个多爱的我父亲啊!我该有多幸福啊!是的,捧不起、濯不尽、读不完的是父亲给我的默默的爱,那将是我眼中多奇妙的风景啊!“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”，音乐是白居易眼中的风景；“泠泠七弦上，静听松风寒。”，音乐是刘长卿眼中的风景；“吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。”，音乐也是李贺眼中的风景。我也陶醉于音乐的海洋之中，美妙的音乐是我眼中的风景。琴声微寒，一曲《梅花三弄》把我们送入那冰天雪地之中，带着敬爱之心静赏寒梅独开。寒梅凌霜

7、雪，展冰清玉洁，不畏坚冰百丈，无视北风呼啸，绽放她的勇敢，绽放她的不屈，绽放她的高洁……弹拨清弦，琴声古朴而有回声，如那梅花开放的声音，轻小而悠扬，与冰雪相和。按音凝重，配合抹挑的充盈、泛音之轻灵，恰如滴滴霜降，片片梅开。琴声本微，梅寻知己，意境悠远。我眼中的风景美乐之景，不需情节渲染，只凭她本身便震撼了所有人。《蝶恋》如水，流畅而凄婉，打动我们十年之久。笛箫的开场，把我们带到那神话发生的地方。轻声叙述，音调下行，她诉说自己爱的无奈，本欲双飞，却失了翅膀。笛声的清越，伴那古筝大撮的低沉，高歌千载痴心的思量。高潮缓至，却更显低落，音入愁肠，因为她的化蝶无人

8、陪伴，她的痴意无人可解，她的爱情没有开始又何谈结束，只落得水光渐淡落花翩飞。一千