春季个人校本研修工作计划.doc

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1、汤坪小学2015至2016第二学期教师校本研修工作计划研修者：柯贤钊为了提高自己的工作能力和业务水平，更好地为教学工作服务，根据学校的工作实际，自身的发展要求，特制定校本研修个人工作计划。一、目标任务1．加大教师职业道德教育力度，按照上级对教师的具体要求，以校为本，组织教师进行职业道德教育，积极培养教师“爱岗敬业，乐于奉献，团结协作，和谐进取”的精神。2．以新课程培训为重点，按照新课程的要求，积极参加新课程理论培训及EEPO有效教育理论培训，进一步促进转变教育思想、教育观念、教学方式和教学手段，加快知识更新与拓展。3．加大教育科研培训力度，采用“专题讲座——教研论坛——个人自学”等形式。进

2、一步提高教师教育教学科研能力，增强创新意识和自我发展能力，向学术型、科研型转变。4．参与实施“青蓝工程”，加强专业培训，促进自身尽快成为“青年骨干教师”。二、研修内容（一）多读对自己有用的书，进行读书研习。广泛阅读各类书目，不断充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，注意多钻研、勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。（二）在实践中进行教学研讨。目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会。我将继续积积极参加校内校外的教研活动，平时就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及

3、解决方法等与同组教师交流学习。三、研修目标1．勤于学习，树立终身学习的观念。(1)坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。(2)多渠道地学。做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀；也要在“无字处”学习，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。通过网络学习新课标，在教学中理解应用新课标。(3)广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。2．多听课，坚持做到听好每一堂教研课，做好教研笔记。取长补短，努力地提高自己的教学水平。3．勤于动笔，提高教育科研水平。(1

4、)及时积累专题研究的第一手资料。(2)尝试进行教学案例的分析，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。在实践中不断积累经验，走进学生心灵，创造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己。四、具体措施1．注重日常教学常规的扎实与提升。认真完成学习任务，做好每一次听课后记录。学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节公开课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。2．坚持写好教育教学随笔。坚持做到“五个一”，认真的读一本有关教育的书籍，并及时反思。3．积极参加校内外教学研讨活动，努力提升

5、自身业务素养。认真参加参与学校教研活动与“小组学习研讨”活动，将培训学习所得，在具体的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，寻找出一条适合本地，适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。4．树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。5．利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，积极参与在线研讨。我对自己的专业水平有一个清醒的认识，我决心不断学习，不断更新，丰富自己的文化积淀，充盈自己的底气，增强自己的理论底蕴，提高教育教学能力，结合教学实际，把个人的校本研修工作

6、做好。五、时间安排二、三月份：1．制订学科计划、教研组工作计划。2．召开教研组会议，正常开展研讨活动。3．参与同课异构教研活动。4．全校第一轮“聚焦课堂”优质课观议课活动。5.常规教学检查。四月份：1．信息技术培训：ppt制作2．教师个人“三字”练兵活动。3．第一次集体备课活动4．常规教学检查。五月份：1．参与数学课堂教学业务知识学习。2．骨干教师教学研讨课观摩。3．教师个人普通话、简笔画练习。4．常规教学检查。六月份：1．观摩骨干教师示范课活动。2．校本教研深化、总结与反思。3．撰写校本研修学期总结。4.常规教学检查。七月份：1．培训资料的整理与归档。2．教师优质课课堂展示。3．学年工作

7、小结。二〇一六年二月二十八日