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1、康桥书院2010-2011学年第二学期教学计划表科目体育年级高中年级年级人数任课教师教材版本及模块名称人教版填表日期2011年2月23日本学期教学总体目的要求1使学生正确认识学校体育的意义和作用,学会一门自己的专长以利于将来学习和工作中来锻炼身体。2通过体育课的练习,不断的提高学生的力量,耐力,速度,柔韧,灵敏协调,等身体素质,养成科学的锻炼身体的习惯。3、安全有序的上好每一节课。一、教材分析以基本的体育与健康理论知识为基础,在以发展学生身体素质为主的基础上,以发展学生的速度,力量,耐力,柔韧和灵敏为主要的练
2、习内容,在整个的教学内容中,以田径教材中的,跑,跳,投和球类教材中的足,蓝,排等为主要的教学内容。理论联系实际,因地制宜,从学校实际情况出发,合理选用学生喜欢和适应的体育锻炼项目作为首选的教学内容。二、学生状况分析(思想状况、学习心理及成绩等方面):经过半个学期的教学来看1、学生逃课的现象不存在2、女生的兴趣不够浓厚。3、迟到、早退现象日益减少。4、部分男生的体育专项水平达到了一定的高度。5、学生和老师的关系逐渐友谊化。但以部分男生没有专项爱好。三、教学进度安排:(附后)四、教学目标(思想品德目标、知识目标、
3、掌握和运用知识能力的目标、人文素质目标、成绩目标):1在体育课的教学中,应强化体育课课堂常规的教学。2通过体育课的教学,使学生养成良好的,科学的锻炼身体的习惯。3通过体育课的教学,使学生了解运动创伤,运动安全知识,达到安全有序的锻炼目的。4通过体育课的教学,使学生有一门体育专长。五、教学方法及措施:1以培养学生兴趣为突破口,调动学生积极性,主动做练习。2在课的过程中,多用激励性的语言鼓励学生,发挥学生自主学习的兴趣和能力。3在课的过程中,要科学采用不同的教学方法,多采用游戏,竞赛的手段,最大的激发学生的热情。
4、4在课的过程中,要科学的采用多种不同的教学原则,如:循序渐进性原则,区别对待性原则等。六、培优辅差计划(培优辅差目标及主要措施):通过拓展课,也就是课外体育活动时间,主要是同过篮球运动,培养学生兴趣。在培养学生兴趣的同时,使学生们能够掌握一定的足球基本技术,基本战术,和简单的规则。康桥书院2010-2011学年第二学期教学进度表周次日期节数教学内容教法练习备注1体育与健康课的理论知识2广播体操——时代在召唤3广播体操——时代在召唤4队列练习5篮球基本技术6篮球基本技术7跑——中途跑:跑的辅助性练习8起跑,9途
5、中跑10终点冲刺跑11100米跑的测试12篮球教学比赛13篮球:简单战术14篮球:基本规则15乒乓球基本技术16乒乓球基本技术17乒乓球教学比赛18游戏,足蓝排,羽毛球活动19总结20达标测试212223
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