2018年大班级4月主题活动计划表.doc

2018年大班级4月主题活动计划表.doc

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1、2018年春季大班级4月主题活动(一)《田地里的农作物》计划一、家长工作要9(包含计划开展亲子活动二、环境布置要点:(主题墙、区域、作品)二、活动目标(主题活动总目标)9(活动课时:2月28日——3月9日;总课时15:;活动天数7天(不含周末)主题周次活动时间主题活动内容儿歌(诗歌)音乐(律动)(2首以上)作品展示(2)环境创设书内书外五大领域活动名称田地里的农作物4星期四语言表达《聪明兔懒惰熊》星期四世界水日《世界水日活动》音乐《》音乐1外星期五科学探索《各种各样的农作物》星期五科学探索《粮食大变身》5星期一音乐欣赏《

2、小小一粒米》音乐2内星期二语言表达《快乐猜猜猜》1课时儿歌1内星期二语言表达《快乐猜猜猜》2课时星期三社会生活《爱惜粮食》儿歌2内星期三创意绘画《我喜爱的农作物》环境创设星期四科学探索《馒头哪里来》星期四手工创作《巧边花生壳》作品展示星期五数学智能《10以内数的连加减》1课时星期五数学智能《10以内数的连加减》2课时星期一数学智能《四等分》温馨提示:(做计划时留意节日和公众假期、错开音乐和儿歌、诗歌,方便孩子掌握)1、每周五前交下周周计划和备课本;注意保留主题活动每课时活动照片;活动2天内上传Q相册2、每个主题活动结束的

3、当周做好反思与评价;每班在主题活动每个活动选取一张照片冲晒作档案资料;3、主题的每个活动的题目名称,教幼儿用手指逐个点字认读;加强普通话发音,多读(晨读、课间读、午读);4、每个主题的儿、诗歌、古诗、音乐2首以上;不够书外补充,书外以主题相关,也可已安全、礼仪为主;编上动作让幼儿边朗读边表演,加深孩子的记忆;2018年春季大班级4月主题活动(二)《快乐传递》计划一、家长工作要9(包含计划开展亲子活动二、环境布置要点:(主题墙、区域、作品)二、活动目标(主题活动总目标)9(活动课时:4月3日——4月13日;总课时:15;活

4、动天数:8天(不含周末)主题周次活动时间主题活动内容儿歌(诗歌)音乐(律动)(2首以上)作品展示(2)环境创设书内书外五大领域活动名称快乐传递6星期二语言表达《漂流瓶》1课时星期二语言表达《漂流瓶》2课时星期三清明节《清明节活动》儿歌《清明》儿歌1外星期三音乐欣赏《歌声与微笑》音乐1内星期五社会生活《各种各样的传递工具》星期五创意绘画《有趣的图形》环境创设7星期一科学探索《小动物的传递》星期二音乐欣赏《》音乐2外星期二社会生活《如何传递信息》星期三社会生活《爱心传递》儿歌2内星期三科学探索《声音的传递》星期四数学智能《认

5、识货币》星期四数学智能《正方体与长方体》1课时星期五数学智能《正方体与长方体》2课时星期五手工创作《电话筒》作品展示温馨提示:(做计划时留意节日和公众假期、错开音乐和儿歌、诗歌,方便孩子掌握)1、每周五前交下周周计划和备课本;注意保留主题活动每课时活动照片;活动2天内上传Q相册2、每个主题活动结束的当周做好反思与评价;每班在主题活动每个活动选取一张照片冲晒作档案资料;3、主题的每个活动的题目名称,教幼儿用手指逐个点字认读;加强普通话发音,多读(晨读、课间读、午读);4、每个主题的儿、诗歌、古诗、音乐2首以上;不够书外补充

6、,书外以主题相关,也可已安全、礼仪为主;编上动作让幼儿边朗读边表演,加深孩子的记忆;

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