中考物理光学实验专项训练讲解学习.doc

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1、中考物理光学实验专项训练精品文档中考物理：实验专项（光学）一、探究光的反射规律1、为了探究光的反射规律，同学们进行了如图所示的实验.(1)如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明___________________.(2)小红探究反射光线与入射光线是否在同一平面时，她将纸板B向后折，__________(选填“能”或“不能”)看到反射光线.2、小明同学用如图所示的装置，研究光的反射规律，其中有一个可折转的光屏，光屏在实验中的作用是：(写出两条)(1)；(2).二、探究“

2、平面镜成像的特点”3、小明做探究“平面镜成像的特点”的实验时，将玻璃板竖直放在桌面上，取两段同样的蜡烛，把蜡烛A点燃放在玻璃板的前方，将蜡烛B放置在玻璃板的后方.(1)调节蜡烛B的位置，直到时，蜡烛B的位置即为蜡烛A的像所在的位置；(2)取两段同样的蜡烛是为了比较像和物体______的关系；(3)移去蜡烛B，在其原来的位置放一块光屏，光屏上不能承接到蜡烛A的像，这说明平面镜所成的像是______(选填“虚”或“实”)像.收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档4、如图是“探究平面镜成像特点”的情景：

3、竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体.(1)为便于观察，该实验最好在________环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”)；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题.(2)点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像完全重合为止，这时发现像与物的大小_______；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板_

4、_____，像和物到玻璃板的距离____________.（3)为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？()A.保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察B.保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述(2)相同的操作5.小红同学在水平桌面上用玻璃板、两支相同的蜡烛、白纸、刻度尺等器材探究平面镜成像的特点，如图所示.(1)玻璃板应该______放置在水平桌面上.(2)用玻璃板代替平面镜、使用相同的两支蜡烛，目的是为了和.(3)小红经过仔细观察，通过玻璃板看到了

5、同一支蜡烛的两个挨得很近的像，产生这种现象的原因是.收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档(4)做完一次实验后，小红让蜡烛靠近平面镜重做实验，此时像的位置______平面镜(选填“远离”或“靠近”)，像的大小________(选填“变大”、“变小”或“不变”).6、小章同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，小心地移动蜡烛B，直到与蜡烛A的像重合，如图所示.在此实验中：选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的_____关

6、系；移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上_____接收到蜡烛A烛焰的像(选填“能”或“不能”)；小章将蜡烛逐渐远离玻璃板时，蜡烛所成像的大小(选填“变大”、“变小”或“不变”).三、探究“凸透镜成像规律”7、在探究“凸透镜成像规律”的实验中：(1)我们需要让蜡烛、凸透镜、光屏的中心在同一高度，这样做的目的是.(2)其中的一次实验情景如图所示，凸透镜的焦距是15cm，为了得到清晰的像，光屏应向______透镜的方向移动(选填“远离”或“靠近”)．8、在做“探究凸透镜成像规律”实验时，实验桌上有两个凸

7、透镜，规格如表所示，光具座上标尺的刻度范围是0～90cm.实验中选用____凸透镜较好(选填“甲”或“乙”收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档).选好器材后，依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上的A、O、B位置，在光屏上得到清晰的烛焰的像，如图所示：(1)应将凸透镜向________移动(选填“上”或“下”)，可以使烛焰的像清晰地成在光屏的中央，此时所成的像是倒立、_______的实像，应用在______上.(2)调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度上，将蜡烛向远离凸透镜方向移动一段距离

8、，调整光屏位置得到一个清晰的像，这个像与原来相比将_______(选填“变大”、“变小”或“不变”).9、小刚同学用焦距为10cm的凸透镜做实验，实验装置示意图如图所示，在实验过程中保持凸透镜的位置不变，请你根据所学知识完成下列填空.(1)改变蜡烛位置，使其位于20cm刻度线处，再移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的倒立、________的实像.(选填“放大”、“等大”或“缩小”).(2)改变蜡烛位置，使其位于35cm刻度线处，再移动光屏，使烛