小学三年级语文阅读4篇资料讲解.doc

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1、小学三年级语文阅读4篇精品文档（一）艰难的抉择从前有个人在沙漠中迷失了方向，他饥渴难忍，濒临死亡，（但）仍然拖着沉重的脚步，一步一步向前走，终于找到一间废弃的小屋。这间屋子已经久无人住，风吹日晒，摇摇欲坠，在屋前，他发现了一个吸水器，就用力抽水，却一滴水也没有。他失望到了极点。忽然，他看见吸水器旁边有一个水壶，壶口被木塞紧紧地塞住，壶上有一张纸条，上面写着：你要先把这壶水灌到吸水器里，然后才能打水。但是，请你在走之前一定要把水壶装满。他小心翼翼地打开水壶塞，里面果然有满满一壶水。这个人面临艰难的抉择，要不要按纸条上说的，把这壶

2、水倒进吸水器里?（如果）倒进去后吸水器不出水，岂不白白浪费了这壶救命水？相反，要是把这壶水喝下去就会保住自己的生命。他思索再三。这时，一种奇妙的力量使他下决心找纸条上说的做。果然吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了个够！休息了一会儿，他重新把水壶装满水，塞上壶塞，在纸条上又加了一句话：“请相信我，纸条上的话是真的，你只有把生死置之度外，才能尝到甘美的泉水。”1、给加点字选择正确的解释。濒临死亡（⑵）⑴紧靠（水边）⑵临近，接近置之度外（⑴）⑴搁，放⑵设立，布置⑶购置2、 写出近义词。思索（思考）甘美（甘甜）3、 缩句。他失望到了

3、极点。他失望。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档一种奇妙的力量使他下决心找纸条上说的做。力量使他做。4、“他思索再三”中的他思索什么？请用横线在文中划出有关句子。（双划线）5、“抉择”是什么意思？这个人面临怎样的抉择?分别会产生什么后果？“抉择”的意思是选择。他面临的抉择是：要不要按纸条说的，把这壶水倒进吸水器里，如果倒进吸水器后不出水，就白白浪费了这壶救命水，如果直接喝了这壶水，就可以保住自己的命。6、写出对划线句子的理解。我对这句话的理解是纸条上的话千真万确。在生死抉择的紧要关头，要有高尚无私的胸怀，不考虑

4、自己生死的品德，给予是相互的，只有彼此付出，才会有美好的回报。（二）看尘埃飞舞 在非洲大陆，动物一旦被舌蝇叮咬，就可能染上“昏睡病”而死亡。科学家研究后发现，舌蝇的视觉很特别，一般只会被颜色一致的大块面积所吸引，而斑马一身黑白相间的斑纹，对舌蝇而言，往往视而不见。然而，斑马身上色彩对比强烈的斑纹，却使它很容易受到狮子之类的捕食性动物的攻击。这就意味着在进化过程中斑马的选择使它有更多被狮子吃掉的风险，当然，它也成功地躲掉了昏睡病的困扰。这个世界上没有完美无缺的选择，一举两得的事很少，可是，我们又必须面临许多选择，这便是人生。  

5、收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档又如我们熟悉又陌生的尘埃，它污染空气，但它又把我们的天空渲染得更蓝。我们都有这样的经历，阳光照进室内，会有许许多多细小的尘埃在飞舞，正是这些小小的尘埃在反射和散射着阳光，使阳光变得柔和、舒适。尘埃还有过滤光的作用，它滤去太阳的红、橙、黄、绿等较强颜色的光，留下的是较弱的蓝光，这些蓝光被大气层中的尘埃吸收反射和散射着，于是，天空变得蔚蓝、温柔。 存在就是合理，天空容纳尘埃，原来是美丽的智慧，而不仅仅是因为有博大胸襟。人生没有一劳永逸的选择，但这个世界上也没有一无是处的事物，当然也没有完

6、美无缺的事物。东西，所以，我们面对选择时，可以多一点从容，面对万象时，可以多一点宽容。1、从文中找下列词语的反义词：强烈（柔和）愚笨（智慧）熟悉（陌生）完美无缺（一无是处）2、联系上下文，理解词语：（1）视而不见：看见了但当作没看见。（2）一无是处：一点儿也没有长处。3、读文章，填写合适的内容：（1）斑马身上色彩对比强烈的斑纹优点是不受舌蝇的叮咬。缺点是会使斑马很容易受到狮子之类的捕食性动物的攻击。（2）空气中的尘埃的好处是可以把天空渲染得更蓝，使阳光变得柔和

7、、舒适，还有过滤光的作用。缺点是会污染空气。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档1、这则寓言告诉我们什么？（用双划线划出）（三）免费而珍贵的礼物多克是一个信差，他始终jianxin(坚信)自己的使命就是向人们传递快乐。(因此)，他的口袋里总是装着许多小纸条，上面写着一些guli(鼓励)性的话。他将信件和电报送到人们手中的同时，也留给他们一张小纸条，告诉他们“今天是美好的一天”，“要笑口常开”，“别再烦恼”。第二次世界大战期间，多克因为年龄太大而没有入伍，但他自告奋勇到野战医院做了一名志愿者，协助医院救死扶伤。有一天，他

8、tufaqixiang(突发奇想)，在医院的墙上写了一句话：“没有人会死在这里。”他的行为引起了大家的注意，医院的人说他疯了，也有人认为这句话无伤大雅，不必擦掉。那句话一直没有人去管，就一直留在了那面墙上。后来，不但伤员，就连医生、护士包括院长，都渐渐地记住了这句话。伤病员们