中国古典文学的时代特色PPT课件16 人民版.ppt

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1、专题二古代中国的科学技术与文化三、中国古典文学的时代特色1.宏观了解中国古代不同时期的文学特色。2.以列表的方法，从文学成就、典型作品、作者、文学特色等方面，整理古代中国不同历史时期文学(诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说)成就。时间文学特色先秦诗的经典《诗经》楚辞两汉汉赋唐朝诗歌宋朝词元朝元曲明清小说宏观了解中国古代不同时期的文学特色。一、诗的经典；——《诗经》1、时间？2、内容构成？3、艺术特点？4、地位？句式四言或间以杂言。语言:丰富多彩，音节和谐，艺才感染力极强。创作风格:现实主义。西周初年至春秋中叶。①是中

2、国最古老的一部诗歌总集；②它对中国文学的发展影响深广，它奠定了中国现实主义传统的基础；③被后世列为儒家经典。二、楚辞的魅力；1、楚辞；2、屈原；产生、特点、意义；创楚辞、主要作品、精神品质；楚辞1）产生：公元前4世纪产生于南方楚国的一种新的诗歌体裁。（屈原创造）2）特点：①创作风格：浪漫主义的，它感情奔放，想像奇特，文采华美，风格绚丽，且具有浓郁的楚国地方特色和神话色彩。②句式方面：较为灵活，句中使用楚国方言，在节奏和韵律上独具特色，更适于表现丰富复杂的思想感情。3）意义：风骚并称，对后世文学产生巨大的影响。1）创楚辞；2）主

3、要作品：①政治抒情长诗《离骚》；②组诗《九歌》.《九章》.《天问》等。3)精神:忧国忧民、追求真理、志洁行忠、坚持与邪恶势力进行斗争的精神巩固：下列关于《诗经》的叙述错误的是（　　）A、中国诗歌诞生的源头，也是中国第一部诗歌总集B、它是整齐的四言体诗歌C、它保存了从西周初年到春秋中期的诗歌，共305首D、西周时贵族才能接受教育，所以《诗经》表现的是贵族而不是平民的情感巩固：下列关于楚辞的说法不正确的是（　　）A、楚辞产生于春秋时期，由屈原等人吸收南方民歌的精华，用楚国方言创造的一种新体诗歌B、楚辞与《诗经》不同，不是整齐的四言

4、体，而是自由灵活的句式C、《离骚》是楚辞的代表作，也是我国古代最长的一首抒情诗D、楚辞专事铺陈辞藻、华丽文采，多是粉饰太平、歌功颂德之作DA二、汉赋的风采；1、汉赋具有怎样的特点？2、汉赋的代表人物及代表作？气势恢弘、词藻华美；讲究排比、散文韵文并用。1）西汉：篇幅长、恢宏、奇丽、夸张、华美。2）东汉：篇幅短、抒情、字句平浅、意境清新。司马相如的《子虚赋》和《上林赋》。班固、张衡。1、“诗仙”李白；盛唐时期风格特点1）诗风狂放炽烈，是盛唐气象在文学上的体现；2）抒发怀才不遇的愤懑，与唐代社会崇尚积极进取、建功立业的时代风气有关

5、；3）歌咏祖国的壮美山水，名篇名句迭出，这与当时文人学士漫游天下的风气有关。浪漫主义:气势磅礴、热情奔放、想像丰富、手法夸张、意境深远四、李杜诗篇万口传；2、“诗圣”杜甫；唐朝由盛转衰时期。风格特点诗风具有凝重与沉郁，充满忧患意识和鲜明的人道主义色彩等特点；杜诗具有严整格律、沉郁顿挫的艺术风格。现实主义:深沉忧郁、忧国忧民、语言深厚。思考：唐朝为什么是中国古典诗歌最辉煌的时期？①物质条件：②政策条件：③文化交流：④历史基础：国家统一，国力强盛。开明的文化政策，“以诗取士”的科举制。中外之间、民族之间的交流频繁。继承了历代文化基

6、础。数量多；内容广；流派多；体裁全；五、宋代词苑；思考：宋词的主要流派和代表人物。1）婉约派：风格委婉，感情真挚。（北宋-柳永；南宋-李清照）2）豪放派：清新俊逸，刚健豪放。（北宋-苏轼；南宋-辛弃疾）巩固：１、李清照是我国历史上杰出的女词人。她中年以后作品的突出特点是A、怀念中原故土，渗透了忧伤的感情B、着重揭露封建统治的腐朽和黑暗C、着重表达豪迈奔放的思想感情D、反映市民生活面貌，具有浓厚的市民气息２．中国古代文学是世界文学宝库中一颗璀璨的明珠。在文学史上涌现出颇具特色的文学体裁，为后人称颂。下列名旬相对应的文学体裁是①“

7、奏陶唐氏之舞，听葛天氏之歌；……山陵为之震动，川谷为之荡波”②“国破山河在，城春草木深。”……烽火连三月，家书抵万金”③“春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”④“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”A．楚辞宋词唐诗汉赋B．汉赋唐诗宋词楚辞C．楚辞唐诗汉赋宋词D．楚辞唐诗宋词汉赋ＡＢ思考：宋词兴盛的原因？1）经济上：2）阶级关系上：3）政治上：商业发展，城市繁荣，奠定物质基础。市民阶层扩大，思想感情更丰富，诗歌已满足不了。两宋阶级、民族矛盾尖锐，词更能表达思想感情。典型例题：两宋时期封建文化高度繁荣。结合

8、所学知识回答：（1）儒学发展到宋代有什么新特点？（2分）北宋儒学的代表人物有哪些？（2分）简述其思想主张。（2分）（2）词为什么在两宋时期成为文学的主流形式？（4分）以豪放风格著称的词作家有哪些？（2分）（3）两宋时期的绘画有何特点？（2分）（1）宋代，儒学从佛、道之中汲取了