白山镇中小学教职工绩效考核工作实施方案.doc

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1、附件2项因素目白山镇中小学校长（副校长）绩效考核评分表自考核评价要点评价方法评小组分评分评价内容及依据一出出勤勤情况20分行政管理二20分工作量30教育分教学10分工作态度三10分工作表现20管理分水平10分三风4分教职工请假和管理规定，考勤制度和考勤记录学校行政分工的工作职责兼课达到标准课时量1/3；听课达到规定节数开拓、奉献和敬业精神，廉洁自律、民主作风和校务公开情况，个人品行和对待师生情况政策、理论水平，组织、协调能力，管理过程领导班子作风，教师教风，学生学风情况1、学校管理、教学工作等做到勤、细、实，以身作则，遵守坐班考勤制度，按规定履行请假手续；2、课堂教学不迟到、早退、缺

2、课；3、参加会议不迟到、早退、缺席；4、参加教育教学教研活动不迟到、早退、缺席。1、学校行政常规管理规范，各种规章制度健全；2、能积极、主动、出色地履行各项职责；3、工作无失误；4、档案资料齐全，管理规范，使用便捷。1、熟悉教学业务，能胜任1-2门学科教学工作；2、学校规模在12个班级及以上的校长每周兼课2—4（副校长6—8）节；学校规模在12个班级以下的每周兼课4—10（副校长6—12）节。3、每周授课15节以上者每学期听课不少于10节（每周授课少1节每学期听课加1节）。4、政治学习每月不少于2次。1、事业心强，有开拓、奉献精神；2、勤政廉政，严谨自律，严格执行财经纪律，定期公布帐目；3

3、、作风民主求实，班子团结，实行校务公开，发挥教代会等作用，支持指导工青（队）妇等群众组织工作；4、为人正派，办事公道，热爱师生，有良好的威信，言行堪称师德表率。1、认真贯彻执行上级政策法规，严格执行学校规章制度；2、认真学习，提高理论和管理水平，有较强的组织、决策、创新、综合分析等管理能力；3、自觉执行上级指示，下情及时上达，协调上下级关系，保持政令畅通，调动班子与教职工积极性；4、工作思路清晰，计划可操作性强，目标明确，职责分明，中心突出，管理规范，措施得力，任务落实。1、工作协调，职责明确，分工合理，干群关系融洽，凝聚力强，与村、社区关系融洽，村、社区对学校工作支持力度大，领导班子作风

4、正；2、注重教师培养培训和知识更新，认真1、在学校民主测评每项3分；2、查证学校有关资料每项2分；3、抽查时发现擅自离岗每次扣3分，旷工每天扣2分，事假每天扣0.5分，扣分不封顶。1、在学校民主测评每项2分；2、查证学校有关资料每项1分；3、按时完成上级布置的各项任务的记8分，不按时完成的每天次扣0.5分，扣分不封顶。1、在学校民主测评每项1分；2、查证学校有关资料及备课、听课和学习笔记每项0.5分；3、按规定兼课，教学成绩在本校中等以上水平的记4分，不兼课的扣5分；4、听课少一节扣0.5分。1、在学校民主测评每项2分；2、查证学校有关资料每项0.5分；3、违反上级有关部门规定，工作不负

5、责任，学校受新闻媒体曝光，在群众中或给教育教学造成影响的扣6分；3、组织纪律观念较淡薄，政令不畅，擅离职守，工作受到影响，造成一定损失的每次扣6分；4、以上情节造成严重后果的、或班子成员有违法、违纪行为、行风建设、计划生育、社会治安综合治理等目标管理考核不合格的实行“一票否决制”。1、在学校民主测评每项0.5分；2、查证学校有关资料每项0.5分；3、认真按时完成各项工作记1分。四工作成六常效规3分25五育分3分三率事故发生率学校前1/3，或本人所授学科学生获得各类考情况试、评选（比）、比（竞）赛、表演等位于被评估学校前1/3；5、本人所授课班级学生行为文明规范，班级环境安全整洁，没有违法犯

6、罪现象和安全责任事故。创建各级校园创各类校园创建活动成效明显，成绩突出。1、在学校民主测评每项12分建评估标准分；2、查证学校有关资料每项1分。执行安徽省1、面向全体学生，建立较为完善的促进师生1、在学校民主测评每项0.3办学行为规发展、符合素质教育要求的目标管理体系及教分；2、查证学校有关资料每办学范学质量考核评价制度；2、严格执行教学计划，项0.2分；3、无乱收费、违反规范开齐课程，开足课时；3、有减负措施，按规财务制度现象的记1分，有乱收3分定确定考试科目与次数，不分快慢班等，均衡、合理配置班学额，不搞考试成绩名次排队；3、费、违反财务制度受举报并经查实的，实行一票否决制，确定为严格

7、执行财务制度，收费公示牌上墙；4、学不合格等次。校办学条件逐年有所改善，资产管理良好。10分根据上级要求，本人备、教、批、辅、考、研常规教学情况根据国家课程标准，学校开展德、智、体、美、劳五育情况学校办学水平评估达标率，学生综合素质评价合格率，师生违法犯罪和学校重大责任组织实施教师提升工程，并提供一定的经费，具有切实可行的近期和中长期师资培训计划，师资队伍水平逐年提高，教师教风好；3、一切为了学生，为了学生一切，为了