三六班家长会课件.ppt

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1、家校同心，师生同行班家长会尊敬的各位家长：感谢您的到来！---为我们共同的愿望！1.认识三年级2.三（6）班（学习成绩、作业展示）3.抓好孩子的学习，请家长配合4.对家长的建议5.如何做一个称职的家长1、三年级是小学期间由低段向高段过渡的中段时期。★小学六年一般分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段；★那么您的孩子进入三年级，也就是进入小学中段的起始阶段，往往是小学期间最为重要的过渡阶段。认识三年级2、三年级是一个爬坡的年级。为什么说三年级是爬坡的年级，各位家长可能并不清楚。因为：★刚进入中年

2、级，这一年孩子们一下子增加了好几门功课，要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，学习往往会感觉很吃力。★面对突然增加的这么多功课，孩子们很难一下接受，要把一个知识点学透彻往往需要更多时间，因此意味老师需要付出比其他年级更多的心血。这也就是在小学阶段，除了一年级，好多老师不愿接教的就是三年级的原因。认识三年级认识三年级3、三年级的整体成绩会有所下降。★以语文为例，细心的家长在孩子的试卷会发现：除保留了一二年级的字词之外，还会有多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗词、名人名言、歇后语、句子改型（变词序但不改变句子的意思

3、、把字句、被字句）、阅读理解等等题型都在等待着学生。而此时孩子的发育仍处在缓慢期，这也就是为什么三年级的学生成绩普遍下降的主要原因。★有的家长就开始抱怨，其实没有必要。★希望我刚才的讲解，使大家对三年级有一个新的认识。但我仍强调一点，如果成绩下降很厉害那就危险了。4-1、学生的特点：学习方面★学习内容增加了，需要涉猎的知识更广泛了。新开设的科学课是最典型的例子，也是现在教学内容中比较重视的部分。★学习成绩两极分化更严重了。学习好的成绩更好，学习差的成绩会越来越差；因为课业内容增多，一旦孩子在某一时期某门功课跟不上，那么他

4、将没有时间补上这部分功课，将导致这门功课越学越差，越不爱学，成绩会直线下滑。认识三年级4-2、学生的特点：作业方面★作业内容：基础知识练习不会减少，并且更增加了一些比较“活”的题目，这些题目会有多种解答方法，也可能是一题多解，这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握。★会增加很多与生活实际相联系的题目，用于拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。★作业字迹的整齐或潦草会定型，因此一定要继续保持良好的作业习惯。认识三年级4-3、学生的特点：心理方面★对很多事情好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长有

5、没有发现，您的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准。其实我们不要去要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，他们知道“难为情”了，他怕“丢面子”，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。认识三年级4-4、学生的特点：思想意识方面★孩子的思想从单纯走向复杂，他们想的事情多了，开始有自己的意向，有自己的打算和想干的事情。例如：有些家长说：“我们的孩子很强，不听我们家长的话了。”★但是孩子们的辨别力仍然很弱，

6、不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做。这就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向，需要注意的是：大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。认识三年级5、总之三年级是小学阶段尤为重要的一年，是孩子们从一名儿童成长为一名少年的关键期。认识三年级本次期中考试（数学）★三（6）班年级第一名★班级平均分97分★其中100分12人，占总人数27%90分以上44人，占总人数98%三（6）班---学习成绩展示100分的学生名单：三（6）班--

7、-学习成绩展示进步较大的学生名单：三（6）班---学习成绩展示需再接再厉的学生：三（6）班---学习成绩展示优秀的作业：三（6）班---作业展示优秀的作业：三（6）班---作业展示优秀的作业：三（6）班---作业展示需要加强书写的作业：三（6）班---作业展示需要加强书写的作业：三（6）班---作业展示需要加强书写的作业：三（6）班---作业展示我们需要再接再厉★多数家长最关心的就是孩子的成绩，当家长看到考试分数时，有喜有忧。★你不必过于悲喜，有关专家早有预料，新课程改革使孩子的两极分化越来越明显。当然，现在的社会并不是

8、一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目的也是一样的。★不过，从试卷上也可以看出一些孩子的分析能力还有待加强。★毕竟孩子还在发育期，作为老师和家长，我们的帮助和督促同样重要！三（6）班---再接再励抓好孩子的学习，请家长配合★第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查签字。口头作