2014年论说文常考立意及参考范文.pdf

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1、【寄语】:用5天时间掌握(最后自己能写出来)第1天抄写,第2天模仿写,在3天再抄,第4天再模仿写。第5天自己默写!第6天上考场实战!相信泰祺学员一定能胜利!【备考良言】各科目最后冲刺10天以2010-2013历年真题+泰祺模考试题+串讲班讲义为主【实力+解题技巧】=成功我们书写成功、我们必定成功!!!你们就要暂别难忘的泰祺课堂,去奔向那梦想的远方,这是最后的战役,决战的号角即将吹响!......听,决战的号角已经吹响,泰祺的将士们,永往直前,莫要彷徨,我们---泰祺军团必胜!所有的老师为你们加油!为你们鼓掌!!!编写于2013年12月24日平安夜预祝大家工作顺利!平平安安!

2、2014年论说文常考立意及参考范文(说明不是押题,严禁外传!违者必查!)一、创新改革二、务实、脚踏实地、不要好高骛远三、责任(社会责任、个人的责任)四、诚信、道德五、奉献、爱心精神、乐于助人六、企业竞争与合作七、名与利1一、创新改革创新应与知识并重在中国,片面信奉“知识成就未来”却导致人们“重知识、轻创新”,让我国在许多领域因缺乏创新而落后于其它国家。为此,我认为,创新应与知识并重。创新是一种提升知识运用效能、推动社会进步的能力。知识是创新的基础,但拥有知识不代表拥有创新——知识再多,如果缺乏创新,知识无法变“活”,更无法推动社会各领域前进的步伐。爱因斯坦在“普朗克假设”这

3、一知识上大胆创新,提出了光量子理论,奠定了量子力学的基础,推动了物理学乃至整个社会的发展。创新,是在前人的知识的基础上,大胆地思考、想象、探索,进而创造是社会不断向前发展的源动力。创新是一个人、一个企业乃至一个国家的核心竞争力。古往今来,无论是人与人之间、企业与企业之间、国家与国家之间的领先和落后,均为创新所致,其间的竞争归根结底都是2创新能力的竞争。苹果能走在时代的尖端,是因为在乔布斯创新精神的引领下,在产品、业务拓展、宣传推广以及企业文化上的“敢为天下先”所致。然而,曾在全球市场遥遥领先的“手机巨人”诺基亚却因为缺乏创新而萎缩。创新,对于一个企业如此重要,对于一个人也如

4、此,对于一个国家更如此。21世纪是一个以创新为特征的、充满竞争的时代,拥有创新,也就意味着拥有核心竞争力。创新是一个国家生存的关键。管理学家彼得·德鲁克说过:“不创新,就死亡。”纵观古今,秦国因极力推行“商鞅变法”而使国力昌盛,以致最终实现一统天下之伟业。而清政府闭关自守、摒弃改革创新,导致丧国辱权、泱害国民。由此可见,任何守旧,将导致社会落后,国破家亡。唯有创新,才能让自己立于世界强国之林。创新,可以造就一个人的成功,可以成就一个企业成为荣耀,可以使一个国家挺起脊梁!为此,我们应该以知识作为基础,更新创新思想,提升创新能力,让创新作为我们进步的催化器!2006年1月联考真

5、题根据以下材料,围绕企业管理写一篇论说文,题目自拟,700字左右。两个和尚分别住在东、西两座相邻的山上的寺庙里。两山之间有一条清澈的小溪。这两个和尚每天都在同一时间下山去溪边挑够一天用的水。久而久之,他们就成为好朋友了。光阴如梭,日复一日,不知不觉已经过了三年。有一天,东山的和尚没有下山挑水,西山的和尚没有在意:“他大概睡过头了。”哪知第二天,东山的和尚还是没有下山挑水;第三天,第四天也是如此;过了十天,东山的和尚还是没有下山担水。西山的和尚担心起来:“我的朋友一定是生病了,我应该过去拜访他,看是否有什么事情能够帮上忙。”于是他爬上了东山,去探望他的老朋友。到达东山的寺庙,

6、西山和尚看到他的老友正在庙前打拳,一点也不像十天没喝水的样子。他好奇地问:“你已经十天都没有下山挑水了,难道你已经修炼到可以不用喝水就能生存的境界了吗?”东山和尚笑笑,带着他走到寺庙后院,指着一口井说:“这三年来,我每天做完功课后,都会抽空挖这口井。如今终于挖出水来了,我就不必再下山挑水啦。”西山和尚不以为然:“挖井花费的力气远远甚于担水,你又何必多此一举呢?”创新-企业管理的法宝东山庙里的是和尚,西山庙里的也是和尚,从此意义上讲并无不同,但为什么3年后东山的和尚不用再每天辛苦地下山挑水,而西山的和尚仍要日复一日地吃苦呢?其中奥妙在于创新。和尚担水是为了生存,和尚挖井是为了

7、更好地生存,提高取水效率。企业管理也是如此。企业存在当然有它的理由和方法,如果也是日复一日地按照既有的模式经营下来,也许也能生存下去,但在日益激烈的市场竞争中能够生存多少年却是未知。所以创新求变地提高管理水平,提升工作绩效是企业的灵魂,是企业生存与发展之道。3企业创新管理,首先要有永不安于现状的精神。如果只是安于现状,而不居安思危,就不会去创新;因为可能他认为现状维持好就万事大吉。其实不然,正如前面所述,像西山的和尚一样满足于每天的挑水,那么他就不会去思考是否有更好的取水方法。如果发生变故我如何生存?其结果可想而知

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