万以内数的认识整理复习题课件.ppt

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1、万以内数的认识整章复习万以内数的认识读数写数比较大小近似数数位顺序表组成整百正千数的加减…个位一十位十百位百千位千万位万…第一位第二位第三位第四位第五位数位顺序表一、数位顺序表数位十位百位千位万位……个位一十百千万……计数单位10101010每相邻两个计数单位之间的进率都是10,它们是十进关系.数位顺序表及时练习1、在数位顺序表里，从右边起，第一位是（）位。第二位是（）位，百位在第（）位，第四位是（）位，第五位是（）位。2（）个（）是十，10个（）是一百，10个一百是（），（）个一千是一万。3、一

2、个数是最高是万位，这个数是（）位数。4、一个四位数，它的最高位是（）位。数位顺序表10十3千万个一十一千105千读数方法：1、从位起，按照数位顺序读；2、千位上是几就读，百位上是几就读，十位是几就读，个位上是几就读；3、中间有一个0或两个0，只读零。4、末尾不管有几个0，都。高几千几百几十几一个不读3248读作:三千二百四十八读数2407700859002000100006030读作:二千四百零七读作:七千零八读作:五千九百读作:二千读作:六千零三十读作:一万从高位读起，千位上是几就读几千，百位上

3、是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。中间有一个或两个零只读一个零；数的末尾的零不读。读数先找规律再数数。数数216217218（）（）（）196119711981（）（）（）340033003200（）（）（）219220221199120012011330034003500按规律填数：①3996、3997、3998、（　）、（　）、（　）、（　）②4700、4800、4900、（　）、（　）、（）、（　）③6070、6080、6090、（　）、（）、（　）、（　）39994000

4、4001400250005100520053006100611061206130及时练习：数数从198起，一个一个地数，数到206；从985起，一个一个地数，数到1000；从230起,十个十个地数,数到320；从3200起，一百一百地数,数到4200千百十个数出后面的三个数数数216217218()()()219220221数出后面的三个数196119711981()()()199120012011千百十个数数数出后面的三个数340033003200()()()310030002900万个十百千数

5、数三、万以内数的写法1、从高位起，按照数位顺序写。几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个就在个位上写几。）2、中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。二千八百零六写作：2806写数二千七百四千六百三千零八十九五千六千零五二千八百零六写作：2700写作：4600写作：3089写作：5000写作：6005二千八百零六写作：2806书123写数5、768是（）位数，最高位是（），读作（），表示（）个百、（）个十和（）个一。8、写出399相邻的两个数，它们是（）和（）。9

6、、十是由（）个一组成，（）个十是一百；一千是（）个一百。练习：填一填：三百位七百六十八768398400101010写数练习二4208后面的三个数（）（）（）。8051前面的五个数（）（）（）（）（）。与999相邻的数是（）（）。9009后面第五个数是（）42094210421180508049804880478046901499810001000○9995640○89704132○4123485○4586589○65877001○6999及时练习：比较大小1、位数不同的数比较大小，位数多的那个数

7、就大。2、位数相同的数比较大小，看最高位，最高位上的数大的那个数就大，最高位相同，依次比下去。比大小我能从低到高排一排86415321490————————————864＼﹤＼＼﹤﹤149015322017＼比大小请给这六座桥从大到小排排队吧！（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）比大小46983911390027022006602大小比较练习二后面藏着几。57＜578159＞15244096＞0908999＜0007（6、5、4、3、2、1、0）2（3、4、5、6、7、8、9）5（6、7、8、9）9

8、比大小10、小窗后面躲着谁?<526521000>9940÷5>+47891234567890123比大小②□里可以最大填什么数？瑱一填。3□34<35162000>□9996895>689□75□2>7580□300<43004048>4□47414930小结：求近似数的方法看最高位的后一位数，大于5，还是小于5。用“四舍五入”的方法，如果是0、1、2、3、4时，就舍去，最高位的数位不变，后面的为0；如果是5、6、7、8、9时，就要向最高位进一，其它数位为0。近似数及时练习：求近