七年级美术下册_春天的畅想课件 .ppt

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1、春天的畅想－感受春光了解春天通过欣赏、感受、品味春天通过讨论、观察、了解春天能够用诗歌表述春天能够用双手描绘春天学习目标自然美的春天卷起裤管下田去——我们一起播种吧同学们根据你说看到的和想到的，说一说大自然出现了哪些变化呢？同学们，根据你看到的和想到的，说一说大自然出现了哪些变化呢？春天到了，花儿开了，鸟儿也出来了，农民伯伯开始播种了，我们也开始新的一学期了。同学们在想想，你学过或读过哪些描写春的文章或诗词，作家是怎样描写春天的，能否举上一两个例子？春眠不觉晓，处处闻啼鸟。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。春色满园关不住，一枝红杏出

2、墙来。春天的诗句春朱自清盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名

3、字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮的响着。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥

4、边，有撑着伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋稀稀疏疏的，在雨里静默着。天上的风筝渐渐多了，地上的孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事儿去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。同学们想想：对于春的畅想、赞美，还可以通过哪些形式来抒发？我们知道有哪些歌唱歌曲呢？《春天里》、《小燕

5、子》、《春天的故事》《春天》、《春天的孩子》、《春天在哪里》、《春泥》、《大地的孩子》、《春田花花幼稚园》、《春天的秘密》、《蒲公英》、《滴答滴答》、《春夏秋冬》欣赏乐曲：《春水》画家又是怎样来表现春天的呢？思考与讨论1、欣赏课本中的美术作品都是用哪些形式来表现的?答：中国画、油画、雕塑、水彩、版画、铅笔….2、通过欣赏讨论美术作品,想一想,自然和艺术(美术)有什么关系?艺术美自然美艺术源于自然而高于自然艺术美的春天中国画中国画油画水粉画中国民间剪纸报春图梅雀争春剪纸春鸭戏水儿童画儿童画儿童画布贴装饰画雕塑电脑绘画春天来了，小河边

6、桃树成林。我要拿起画笔去画春天。只见桃花枝头的蓓蕾惊醒了，东一枝，西一枝，那些嫣然微笑的花朵，喷出醉人的芳香。山上山下的桃花，千树万枝就象火焰一般地怒放了。春风轻轻吹拂，我们做在小河岸边的草地上享受和煦的春风。我们在草地上，竖起一根枝杆，挂上四五只小鱼的风筝。风筝和风儿一起跳起了舞，好似那春风就是那些“小鱼”游动的天地。电脑绘画电脑动画电脑动画电脑动画表现春天造型色彩表现方式练一练按照自己确定的表现意图和主题，通过色彩绘画的形式表现心中的春天。总结一年之计在于春，春天是一个充满活力的季节，充满希望的季节，在座的同学，正值人生的春天

7、，希望的春天。