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时间:2020-07-31
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1、一般系统论(GeneralSystemTheory)教学内容一般系统理论的概念及主要内容一般系统理论在护理实践中的具体应用课堂目标复述一般系统论的基本概念描述一般系统理论的主要内容列举一般系统理论在护理中的应用一般系统论的起源系统论的观点起源于:20世纪20年代最早是美籍奥地利理论生物学家路·贝塔朗菲(L.Von.Bertalanffy)提出1945年《关于一般系统论》1952年发表“抗体系统论”1968年贝塔朗菲发表的专著:《一般系统理论基础、发展和应用》1973年提出了一般系统论原理系统的概念系统是有组织的和被组织化的全体系统是有联系的物质和过程的集合系统是许多要素保持有机的秩
2、序,向同一目的行动的东西系统的概念通常把系统定义为:由若干要素以一定结构形式联结构成的具有某种功能的有机整体。系统的概念系统是由相互联系、相互依赖、相互制约、相互作用的事物和过程组成的,它是具有整体功能和综合行为的统一体。系统的特性整体性(1+1>2)相关性动态性层次性目的性系统分类按人类干预的情况自然系统、人工系统按内容和要素的性质实体系统、概念系统按与环境的关系开放系统、闭合系统按运动状态静态系统、动态系统开放系统(opensystem)是指通过与环境间的持续相互作用,包括次系统、超系统之间的相互作用来改变自己、达到目标的系统。与环境间的作用是通过输入、输出和反馈过程完成开放系
3、统的模式物质能量输入输出反馈信息闭合系统(closesystem)是指与环境间不发生相互作用的系统,即与环境没有物质、信息或能量的交换,事实上绝对的闭合系统是不存在的超系统与次系统较简单、低层次的系统称为次系统,较复杂、高层次的为超系统。(一个系统可分为许多较简单的,相互关联、相互作用的次系统)次系统与超系统是相对而言一般系统论在护理实践中的应用对人是开放系统的认识人的基本目标保持动态平衡——健康输入、输出、反馈人的整体性一般系统论在护理实践中的应用护理学的基本理论依据护理程序护理理论的基本框架系统论、控制论、信息论谢谢
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