民族乐器赏析.doc

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1、民族乐器赏析其实我选修关于音乐的课程主要是为了放松心情。因为只有在听音乐时才能彻底解放我的双手、同时让耳朵充分感受音乐的魅力。说音乐是听觉的艺术的确是这样无论懂不懂音乐的人听音乐时他都可以听出其中的喜怒哀乐而无需语言的赘述。欢快轻松的音乐可以使人心情放松将烦恼先搁置一旁尽情享受音乐带来的欢愉悲怆哀伤的音乐能够让人和倾诉者一起分担。您的课很有趣!很喜欢也放松自己的耳朵。因为我以为这个课就是老师在电子设备上放放音乐让我们和所有老师一样对着投影仪解说着，但不然您的课轻松有趣，您有自己手艺，第一堂课您给我们演奏了琵琶，之后的课你也请了不同的乐器老师演奏介绍。乐器

2、类型分弹拨类、吹管类、弓弦类、打击类。弹拨乐器是用手指或拨子拨弦，及用琴竹击弦而发音的乐器总称。吹管乐器可分三类，一是气息经由吹孔，引起空气柱的振动而发音的，如笛子、箫、埙、排箫等。二是气息经过哨子，引起空气柱的振动而发音的，如唢呐、管等。三是气息经由簧片，引起空气柱的振动而发音的，如笙、芦笙、巴乌等。弓弦乐器顾名思义:由弓与弦组成的乐器，是以弓擦奏琴弦而发音的弓奏弦鸣乐器。所以又称为拉弦乐器。弓弦乐器一般多为竹木与丝弦的组合。打击乐器是一种以打、摇动、摩擦、刮等方式产生效果的乐器族群。打击乐器可能是最古老的乐器。有些打击乐器不仅仅能产生节奏，还能作出旋

3、律和合声的效果。所谓琵琶‘推手前曰琵，引手却曰琶，因以为名。’又名“秦汉子”。琵琶形态优美依次琴头、弦轴、山口、凤凰台、相、品、背板、音箱、覆手。音韵也优美温、润、泽。《琵琶行》所描绘的“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语，嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”，“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心划，四弦一声如裂帛”，已不再是诗人的艺术夸张，而是当代琵琶名副其实的演奏效果。有些音色是西方乐器做不出来的。记得有一节课，我一直以为琵琶都一样，上了那堂课我才知道原来琵琶还有南琵琶之别。筝又称为秦筝，是因为它源于中国战国时期的秦国（今陕西地区）；称为古筝，就像

4、七弦琴被称为古琴一样。有一节课一位瘦小的老师给我们演奏了古琴，期初我认为古琴就是古筝，但不然它们也有别。古琴，中国最古老的弹拨乐器之一，本世纪初才被称作"古琴"。它的结构上与古筝也不相同，古琴结构上更为诗情画意。琴前广后狭，象征尊卑之别。宫、商、角、徵、羽五根弦象征君、臣、民、事、物五种社会等级。后来增加的第六、七根弦称为文、武二弦象征君臣之合恩。十二徽分别象征十二月，而居中最大之徽代表君象征闰月。古琴有泛音、按音和散音三种音色，分别象征天、地、人之和合。这些古琴形制命名的象征意义实反映出儒家的礼乐思想及中国人所重视的和合性。笛子是中国传统音乐中常用的横

5、吹木管乐器之一，即中国竹笛，一般分为南方的曲笛和北方的梆笛。大部分笛子是竹制的，但也有石笛和玉笛。不过，制作笛子的最好原料仍是竹子，因为这种材料的笛子声音效果最好。箫又名洞箫，单管、竖吹，是一种非常古老的吹奏乐器。箫的演奏技巧，基本上和笛子相同，可自如地吹奏出滑音、叠音和打音等，但灵敏度远不如笛，不宜演奏花舌、垛音等表现富有特性的技巧，而适于吹奏悠长、恬静、抒情的曲调，表达幽静，典雅的情感。喜欢两位老师的琵琶与竹笛合奏。在古典音乐乃至现代轻音乐中，几乎所有的抒情旋律都由弦乐声部来演奏。可见，柔美、动听是所有弦乐器的共同特征。弦乐器的音色统一，有多层次的表

6、现力:合奏时澎湃激昂，独奏时温柔婉约;又因为丰富多变的弓法而具有灵动的色彩。而弓弦乐器是弦乐器下的一种。二胡是胡琴家族之一。琴筒由木或竹制成，一端蒙蛇皮，二根弦，竹弓，张弓尾夹于二弦之间拉奏。它的音色优美、柔和、表现力丰富。是民族乐队中的乐器之王。技巧可以与小提琴相媲美，同时又是自我修养中特别有韵味的乐器。二胡可发出大自然的声音。二胡的主要作品《二泉映月》、《流波曲》、《赛马》等。中国的民族乐器中有许多特有的打击乐器，这些打击乐器有的今天还在使用，有的今天已经不使用了(比如编钟)。许多这些传统的打击乐器是中国传统艺术中不可缺少的部分，比如在中国的戏剧中的

7、磬、鼓、锣、钹，或者在说书时使用的快板、响板等。音乐是时间的艺术因此欣赏音乐就要逐步的培养自己注意力和记忆力，如果听了后面的忘记前面的，那怎么会使自己留下记忆呢？当然在音乐感情体验上我们对每个音乐，音响感知能力的都不同，但只要随着欣赏的经验丰富，这种感知力也会逐步提高的。喜欢历史悠长的民族乐器。