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时间：2020-07-30
《泡泡里的笑声课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、体验快乐请你仔细观察自己和同学吹泡泡的过程中都做了那些动作？收集快乐用“先……接着……然后……”的句式来表达。吹泡泡开始啰，只见××同学先（），接着（），然后（）。收集快乐吹泡泡开始啰，只见小莲同学先（拧开瓶盖，取出一个带圆圈的小棒，）接着（用小棒蘸了一下泡泡水，）然后（嘟起小嘴对着小圆圈轻轻一吹，泡泡出来了，她高兴地笑了。）请你观察泡泡的颜色、形状、大小、数量。体验快乐收集快乐泡泡吹出来了！有的像________，有的像_____________，还有的像________________。_____吹出来的泡泡，有的像______，有的像____,还有的像_
2、___.收集快乐我用力一吹，泡泡像天女散花似地四处飘，有的像一串串的葡萄，有的像一个大气球，还有的像晶莹的珍珠。这些泡泡在灯光的照耀下，五光十色，美丽极了！有趣的游戏今天，胡老师和我们一起玩吹泡泡的游戏。吹泡泡前我的心情又兴奋又紧张，担心老师没叫到我，又担心我吹不好。吹泡泡开始了，我先把盖子拧开，取出一根带着小圆圈的小棒，接着用小棒蘸了一些肥皂水，然后我对着小圆圈用力一吹，哇，泡泡飞起来了。有的连在一起，像一串串葡萄；有的单单一个，又大又圆，像个气球；还有的两个连在一起，好像在说悄悄话的姐妹俩。这些泡泡自由自地飘飞着，在灯光下显得五彩缤纷、晶莹透亮，美丽极了！
3、啊，看着这些泡泡，我感觉自己好像也要飞起来了。吹泡泡游戏太有趣了！
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