《金属的化学性质第一课时》(课件).ppt

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1、金属的化学性质青铜器铁塔陨铁兵器铝合金钛合金孔雀石磁铁矿铝土矿菱镁矿铜Cu铁Fe铝Al镁Mg孔雀石磁铁矿铝土矿菱镁矿元素在地壳中的含量氧硅铝铁元素在地壳中的含量自然界中，大多数金属以化合态形式存在，少数金属以游离态形式存在（如Au、Ag、Pt）氧硅铝铁元素在地壳中的含量思考和交流金属有哪些共同的物理性质？思考和交流金属有哪些共同的物理性质？外观导电性导热性延展性不透明、有金属光泽良好良好良好思考和交流金属有哪些共同的物理性质？外观导电性导热性延展性不透明、有金属光泽良好良好良好思考和交流镁条燃烧镁条与稀盐酸反应铝丝与硫酸铜溶液反应铜

2、丝与硝酸银溶液反应金属有哪些化学性质？思考和交流①与氧气反应②活泼金属与酸反应③相互置换反应金属有哪些化学性质？思考和交流一、金属与氧气的反应探究实验1:用镊子取一小块金属钠，用滤纸吸干表面的煤油，在玻璃片上（或表面皿中）用小刀将钠切成绿豆大小的钠粒，（并将多余的钠放回试剂瓶中）。观察实验现象。思考和交流现象：切口处可观察到银白色的金属光泽，在空气中很快变暗思考和交流现象：切口处可观察到银白色的金属光泽，在空气中很快变暗1.讨论：以上实验，说明金属钠有哪些物理性质和化学性质？思考和交流现象：切口处可观察到银白色的金属光泽，在空气中很快变

3、暗1.讨论：以上实验，说明金属钠有哪些物理性质和化学性质？物理性质：思考和交流现象：切口处可观察到银白色的金属光泽，在空气中很快变暗1.讨论：以上实验，说明金属钠有哪些物理性质和化学性质？物理性质：①为银白色的固体②质软(硬度小)思考和交流思考和交流化学性质：思考和交流化学性质：化学性质很活泼，常温下能与氧气反应。4Na+O2====2Na2O常温思考和交流化学性质：化学性质很活泼，常温下能与氧气反应。4Na+O2====2Na2O常温2.实验说明实验室应如何保存金属钠？思考和交流化学性质：化学性质很活泼，常温下能与氧气反应。4Na+

4、O2====2Na2O常温2.实验说明实验室应如何保存金属钠？将金属钠保存在煤油中思考和交流化学性质：化学性质很活泼，常温下能与氧气反应。探究实验2：把一小块金属钠放在坩埚中，加热，有何现象发生？思考和交流探究实验2：把一小块金属钠放在坩埚中，加热，有何现象发生？思考和交流现象：可观察到钠先熔化后燃烧，燃烧时火焰呈黄色，生成淡黄色的固体探究实验2：把一小块金属钠放在坩埚中，加热，有何现象发生？思考和交流现象：可观察到钠先熔化后燃烧，燃烧时火焰呈黄色，生成淡黄色的固体探究实验2：把一小块金属钠放在坩埚中，加热，有何现象发生？思考和交流现象：

5、可观察到钠先熔化后燃烧，燃烧时火焰呈黄色，生成淡黄色的固体点燃2Na+O2====Na2O2探究实验3：用砂纸打磨铝箔，观察铝箔表面有什么变化？思考和交流探究实验3：用砂纸打磨铝箔，观察铝箔表面有什么变化？思考和交流现象：铝箔上打磨后的部分变光亮，有金属光泽，过一段时间又变暗了。探究实验3：用砂纸打磨铝箔，观察铝箔表面有什么变化？思考和交流现象：铝箔上打磨后的部分变光亮，有金属光泽，过一段时间又变暗了。讨论：以上现象说明铝具有什么化学性质？探究实验3：用砂纸打磨铝箔，观察铝箔表面有什么变化？思考和交流现象：铝箔上打磨后的部分变

6、光亮，有金属光泽，过一段时间又变暗了。讨论：以上现象说明铝具有什么化学性质？化学性质很活泼，常温下能与氧气反应。思考和交流探究实验4：加热铝箔思考和交流现象：铝箔熔化，表面失去光泽，熔化的铝并不滴落，好象有一层膜兜着探究实验4：加热铝箔思考和交流探究实验4：加热铝箔思考和交流探究实验4：加热铝箔原因：因为铝表面有一层氧化膜保护了铝。构成膜的氧化铝(Al2O3)的熔点很高，没有熔化，包在外面使熔化的液态铝不会滴落下来思考和交流探究实验4：加热铝箔结论：铝很活泼，常温或加热条件下能与空气中的氧气反应，生成一层致密的氧化膜，起保护的作用。

7、原因：因为铝表面有一层氧化膜保护了铝。构成膜的氧化铝(Al2O3)的熔点很高，没有熔化，包在外面使熔化的液态铝不会滴落下来思考和交流探究实验4：加热铝箔结论：铝很活泼，常温或加热条件下能与空气中的氧气反应，生成一层致密的氧化膜，起保护的作用。4Al+3O2=====2Al2O3常温或加热原因：因为铝表面有一层氧化膜保护了铝。构成膜的氧化铝(Al2O3)的熔点很高，没有熔化，包在外面使熔化的液态铝不会滴落下来思考和交流探究实验5：钠与水的反应思考和交流探究实验5：钠与水的反应浮熔游响红现象：思考和交流浮熔游响红思考和交流浮熔游响红ρ钠<ρ水

8、，有气体产生思考和交流浮熔游响红ρ钠<ρ水，有气体产生钠熔点低，反应放热思考和交流浮熔游响红ρ钠<ρ水，有气体产生钠熔点低，反应放热反应产生气体，气体推动钠游动思考和交流浮熔游响红ρ钠<ρ水，