CAD实训资料报告材料实用模板.doc

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1、华侨大学工学院电气工程CAD生产实训报告学号：1002102011姓名：指导老师：佳老师2013年12月20日目录引言................................................................1实训一AutoCAD绘图界面认知及简单电气图形绘制......................2实训二基本图元的绘制..............................................5实训三电动机控制电路图的绘制.......................

2、................7实训四建筑电气图纸的绘制...........................................9实训五变配电高低压系统图的绘制....................................12实训六变电站电气主接线图的绘制....................................16总结...............................................................19致...................

3、............................................20参考文献...........................................................20引言电气CAD专周训练是电气工程本科的一门技能课，为的是培养电气工程本科专业学生的电气CAD操作能力而开出的实践技能课。对于电气工程系本科专业的学生是最佳的应用水平培养方式，使学生掌握AUTOCAD2007的实用基本技能,了解电气技术的现状及发展；能在将来的工作中充分利用电气CAD图形技术,熟练地运用AUTO

4、CAD软件,提高电气设计技能,成倍提高设计效率，使设计更加精准，适应社会发展。培养学生在软件学习中严格、有序、准确、求精的科学态度和学风。19实训一:AutoCAD绘图界面认知及简单电气图形绘制(一)、实训目的与要求了解AutoCAD绘图界面特色及其功能，体会、树立AutoCAD的“交换式”绘图思想，并学会初步应用此思想绘制简单图形，同时掌握环境设置、创建样板文件、图层设置及添加标注的方法。（二）、实训原理及说明1、通过绘制直线、圆体会“交互式”绘图思想；2、学会使用坐标确定点的方法；3、熟练直线、多段线、样条曲线、多边形、圆

5、、圆弧、椭圆等绘图方法；4、能够应用样板文件绘制简单图形并添加标志；5、建立图层，管理图层信息，并将图层的图形归入图层。图1.1AutoCAD绘图界面19（三）、课堂绘图图1.2电气元件（四）、思考题1、如何改变绘图窗口的背景颜色？答：点击工具-选项-显示-颜色，则可选背景颜色，或用OP快捷键打开。2、如何修改对象捕捉？答：鼠标右击对象捕捉，进行修改，或用ds快捷键打开。3、练习：绘制如图1.3电气设备。19图1.3练习一1、练习：绘制10个电气元件（用文字符号标注）。图1.4练习二19实训二：基本图元的绘制（一）、实训目的与

6、要求熟练掌握图块与表格的绘制方法。（二）、实训原理及说明1、认真体会图块的建立、修改、插入的绘制过程及其要点；2、掌握表格的精确绘制方法。（三）、课堂绘图1、绘制A3幅面（297*420）图纸，并绘制标题栏。图2.1图纸标题栏2、创建、插入、编辑图块。图2.2图块的应用193、绘制A4幅面（298*210）图纸，并绘制如下图标题栏。4、在图纸中绘制以下图形，将电气设备建立成图块。图2.3块图19实训三：电动机控制电路图的绘制（一）、实训目的与要求通过AutoCAD计算机辅助设计软件绘制电动机运行的接线原理图。（二）、实训原理及

7、说明画出一系列元件，如电动机、开关、主回路熔断器、交流接触器、KM线圈等，准确地连接好，再进行适当的标注，并分析电动机控制图的原理。设计要求熟练地掌握圆、矩形、虚线、线段的画法，熟练地对运用修建、打断等工具。（三）、课堂绘图1、绘制图3.1所示的电动机降压启动控制电路图。控制电路原理：按下控制启动按钮SB2，接触器KM1线圈得电铁芯吸合，主触点闭合使电动机得电运行，其辅助常开接点也同时闭合实现了电路的自锁，电源通过FU--KM1--电阻R--FR给电动机，松开SB2，KM1也不会断电释放。此时，当按下开关按钮SB3时，KM2闭

8、合，电阻R被短接，电机获得更大电压运行。当按下停止按钮SB1时，SB1常闭接点打开，KM1线圈断电释放，主、辅接点打开，电动机断电停止运行。FR为热继电器，当电动机过载或因故障使电机电流增大，热继电器的双金属片会温度升高使FR常闭接点打开，KM失电释放，电动机断电停止运行，从