《生活与哲学》教材内容解析及教学方法建议课件.ppt

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1、《生活与哲学》教材内容解析及教学方法建议泸县二中刘杨杰《生活与哲学》教材的逻辑结构一单元二单元三单元四单元生活智慧与时代精神思想方法与创新意识探索世界与追求真理认识社会与价值选择单元之间的逻辑结构高考考核目标与要求比较获取和解读信息高考考核目标与要求比较调动和运用知识高考考核目标与要求比较描述和阐释事物高考考核目标与要求比较论证和探究（讨）问题《考试说明》中知识点的比较第一课《美好生活的向导》《考试说明》中知识点的比较第二课《百科争流的思想》《考试说明》中知识点的比较第三课《时代精神的精华费》《考试说明》中知识点的比较第四课《探究世界的本质》《考试说明》中知识点的比较第五课《把握思维的奥秘

2、》第六课《求索真理的历程》《考试说明》中知识点的比较第七课《唯物辩证法的联系观》《考试说明》中知识点的比较第八课《唯物辩证法的发展观》《考试说明》中知识点的比较第九课《唯物辩证法的实质与核心》《考试说明》中知识点的比较第十课《创新意识与社会进步》第十二课《实现人生的价值》第十一课《寻觅社会的真谛》《考试说明》中知识点的比较各单元综合探究《生活与哲学》各课对《哲学常识》知识点保留、增加、删减、修改情况哲学一般增加唯物论有增减辩证法有增减认识论有增减历史唯物主义变化大第一课：美好生活的向导第二课：百舸争流的思想第三课：时代精神的精华第四课：探究世界的本质第一单元综合探究：走进哲学，问辩人生第五课

3、：把握思维的奥妙⑴第五课：把握思维的奥妙⑵28第六课：求索真理的历程第二单元综合探究：求真务实，与时俱进第七课：唯物辩证法的联系观第八课：唯物辩证法的发展观第九课：唯物辩证法的实质与核心第十课：创新意识与社会进步第十一课：寻觅社会的真谛第十二课：实现人生的价值⑴第十二课：实现人生的价值⑵第四单元综合探究：坚定理想，铸就辉煌第一单元：教学重、难点建议第二单元：教学重、难点建议第三单元：教学重、难点建议第四单元：教学重、难点建议